下列現(xiàn)象不能證明空氣中含有水蒸氣的是（　�。�
分析：根據(jù)各種現(xiàn)象分析形成該選項(xiàng)的原因是否與水蒸氣有關(guān)．
解答：解：A、晚秋季節(jié)，空氣中彌漫著的大霧是水蒸氣遇冷形成的，故A不符合題意；
B、剛從冰箱中取出的飲料瓶壁上有許多水珠是空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)成水形成的，故B不符合題意；
C、對著干冷的玻璃片吹氣，玻璃片上有水霧生成是因?yàn)楹舫龅臍怏w中含有較多的水蒸氣，水蒸氣遇冷形成的，故C符合題意；
D、夏天，衣柜中的衣物感到潮濕是吸收了水分而受潮，故D不符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評：本題是對一些物質(zhì)在空氣中的變化的考查，解題的關(guān)鍵是能對這些物質(zhì)在空氣中的變化要有明確的認(rèn)識，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、下列現(xiàn)象中，不能證明空氣存在的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?宣城模擬）有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請你一起參與探究．
查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
探究與反思：
打火石是
混合物
混合物
（填“混合物”或“純凈物”），這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣，里面的金屬難以燃燒
蠟燭燭芯被石蠟蒸汽包圍著，缺少氧氣，里面的金屬難以燃燒
，這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等
．
實(shí)驗(yàn)探究：吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn) 操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
1 切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨 打火石是銀白色
該金屬一定不是銅
該金屬一定不是銅
2
取少量打磨后的打火石于試管中
取少量打磨后的打火石于試管中

滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
金屬逐漸溶解，有無色氣體產(chǎn)生
金屬逐漸溶解，有無色氣體產(chǎn)生

溶液為無色
溶液為無色
 該金屬一定不是鐵
3 取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液． 有紅色物質(zhì)析出 該金屬一定是鎂
分析思考：
（1）請寫出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及到的化學(xué)方程式
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
Mg+CuSO4=MgSO4+Cu 或 2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu
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（2）有同學(xué)認(rèn)為通過“實(shí)驗(yàn)3”中現(xiàn)象不能證明燭芯內(nèi)的金屬一定是鎂，因?yàn)?!--BA-->
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，也有紅色固體析出
鋁也能與硫酸銅溶液反應(yīng)，也有紅色固體析出
．
（3）針對以上實(shí)驗(yàn)，如果你能設(shè)計一個合理的實(shí)驗(yàn)方案來進(jìn)一步驗(yàn)證這種金屬，
剪除燈芯，在空氣中點(diǎn)燃這種金屬，發(fā)出耀眼的白光的是鎂，不能點(diǎn)燃的是鋁
剪除燈芯，在空氣中點(diǎn)燃這種金屬，發(fā)出耀眼的白光的是鎂，不能點(diǎn)燃的是鋁
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中不能證明空氣存在的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中不能證明空氣存在的是（　　）
A、風(fēng)吹草動B、空燒杯倒立放入水中，水不能進(jìn)入空燒杯里C、太陽光灑在地表D、向空瓶子灌水有氣泡逸出

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