實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如

(1)生成氧氣的質(zhì)量是_______g。

(2)求參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市武穴市2018屆九年級上學(xué)期期末素質(zhì)檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(　　)

A. 液體的傾倒 B. 液體的量取

C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請根據(jù)下圖回答問題。

ABCD

（1）寫出指定儀器的名稱: a ____；b ____。

（2）甲同學(xué)利用 KClO3 和 MnO2 制取 O2，發(fā)生裝置應(yīng)選_____（字母）；該方法制取 O2化學(xué)方程式 _____，屬于的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

（3）乙同學(xué)在收集好的氧氣之后，應(yīng)將集氣瓶_____（填“正放”或“倒放”）在 桌上。

（4）鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，它在空氣中能被點(diǎn)燃，化學(xué)方程式是________。

（5）工業(yè)上采取將空氣液化再分離氮?dú)獾姆椒ㄖ迫⊙鯕�，這個(gè)方法的過程屬于 ____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（6）丙同學(xué)在缺少 MnO2 的情況下，用少量的 KMnO4 與較多的 KClO3 固體混合物加熱制取氧氣，該方法是否可行____（填“可行”或“不可行”）；理由是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）

A. 氧化鈣 五氧化二磷

B. 硫酸銅溶液 澄清石灰水

C. 高錳酸鉀 稀有氣體

D. 潔凈的空氣 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用分子的觀點(diǎn)解釋下列常見的現(xiàn)象不正確的是（ ）

A. 氨水揮發(fā)—分子變小

B. 桂花飄香—分子在不斷運(yùn)動

C. 氧氣壓縮成液氧—分子間有間隔

D. 一滴水中約含有 1.67×1021 個(gè)水分子—分子很小

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

碳及其化合物與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前，人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和_____。

(2)人類目前所消耗的能量主要來自化石能源，化石能源的大量使用會產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖的是___，能形成酸雨的主要是____。

(3)觀察下圖所示的實(shí)驗(yàn)。如圖，當(dāng)將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，觀察到的現(xiàn)象是：一會兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生的方法有 ____(填字母序號)。

①打開窗戶跳出 ②成站立姿勢跑出 ③用濕毛巾捂住鼻子 ④沿墻角伏低身子迅速爬向門外

A．只有② B. ②和③ C. ③和④ D.①、②和③

(4)為減少污染，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

②根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息?(請寫一條)___。

(5)為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3 +3O26H2O + ____。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省楚雄州2018屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是

A. 蘋果酸中含有12個(gè)原子

B. 蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112

C. 蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

D. 蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：4

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)2017屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

屬活動順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用

(1)鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有較好的搞腐蝕性能？__________

(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制波爾多液(含硫酸銅)，請用化學(xué)方程式解釋。__________

(3)探究實(shí)驗(yàn)：分別將不同量的鋅粉加入一定量的Mg (NO3)2、和Cu(NO3)2 、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。以下是不同情況下對固體或?yàn)V液成分的探究。

①若向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有金屬為__________。

②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg (NO3)2、和Cu(NO3)2 、AgNO3，請分析猜想不合理的原因______。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省臨洮縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵，并對產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。

（1）煉鐵的原理是______________________________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）甲、乙兩個(gè)興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末 B的成分進(jìn)行探究。

（猜想與假設(shè)）

甲組在分析了煉鐵的原理后，認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應(yīng)的_____。

乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：

假設(shè)一：只含有鐵。假設(shè)二：含有______________________________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

①為驗(yàn)證甲組的猜想，同學(xué)們按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（箭頭表示氣體流向）。

Ⅰ澄清石灰水Ⅱ濃硫酸Ⅲ氧化銅粉末

上述實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是_______________，裝置Ⅲ的作用是_________________。當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是__________。

②為驗(yàn)證乙組中假設(shè)二是否成立，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法完成以下探究。

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

化學(xué)方法

_____

_____

假設(shè)二成立

（交流反思）針對甲組實(shí)驗(yàn)存在的缺陷，同學(xué)們一起進(jìn)行了改進(jìn)，解決了污染環(huán)境問題。

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