8．下列古詩句中包含化學變化的是（　�。�
A．床前明月光，疑是地上霜B．野火燒不盡，春分吹又生
C．白日依山盡，黃河入海流D．夜來風雨聲，花落知多少

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、床前明月光，疑是地上霜，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、野火燒不盡，春風吹又生，描述的是植物秸稈燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì)的過程，屬于化學變化；
C、白日依山盡，黃河入海流描述的是自然景物狀態(tài)變化的過程，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、夜來風雨聲，花落知多少，描述的是風雨交加打落鮮花的過程，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
故選：B．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用化學符號表示下列微粒：
①2個氫原子2H；               ②兩個亞鐵離子2Fe2+；
③標C60中碳元素的化合價$\stackrel{0}{{C}_{60}}$；    ④n個氧氣分子nO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．打火機給人們的生活帶來了方便，電子打火機的構造如圖所示，請回答以下問題：
（1）屬于金屬單質(zhì)的是④（選填物質(zhì)的編號）；打火機擋風罩上的通風口的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是可燃物與氧氣接觸；松開按壓的手柄，熄滅打火機是利用了隔離可可燃物的方法滅火．
（2）請用微粒的觀點解釋：可燃性的氣體能被壓縮變?yōu)橐后w裝入打火機內(nèi)，說明分子之間存在空隙且間隔大小能夠改變；打火機偶然未打著火時會聞到一股異味，說明分子在不斷的運動．
（3）小明為了探究打火機中液體燃料的成分，作了如下實驗：點燃打火機，于火焰上方罩一個干燥而冷的玻璃杯，片刻后，可觀察到玻璃杯內(nèi)有小水珠，迅速將燒杯翻轉過來，向貝內(nèi)加入少量澄清石灰水，并震蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石水水變渾濁，根據(jù)上述現(xiàn)象可知，該液體燃料的組成中含有碳元素和氫元素；該同學認為通過上述現(xiàn)象不能確定燃料中是否含有氧元素，理由是在空氣中燃燒，空氣中的氧氣參與反應，所以不能確定產(chǎn)物中的氧元素是來自于液體燃料還是來自于空氣中的氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．物質(zhì)是由微觀粒子構成的，構成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子等，在化學變化中，發(fā)生變化的是分子，原子沒有發(fā)生改變，水變成水蒸氣，是水分子 之 間的間隔變大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．A～F是初中化學中的常見物質(zhì)，其中A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．如圖是它們之間的轉化關系，圖中部分反應物或生成物未全部標出．

（1）B→D是放熱反應（填“放熱”或“吸熱”）；
（2）C→E屬于基本反應類型中的化合反應；
（3）寫出E→F的化學反應方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）寫出E物質(zhì)的另一種用途燃料．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．鑒別鹽酸和硫酸時，可以用的試劑是（　　）
A．碳酸鈉B．硝酸銀C．氯化鋇D．石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是（　�。�
A．氯化鈉      食鹽    NaCl2B．碳酸氫鈉     純堿      NaHCO3
C．氫氧化鈣    熟石灰  CaOD．氫氧化鈉    火堿      NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　�。�
A．Y中含有少量X，用蒸發(fā)結晶的方法提純Y
B．t2℃時飽和的X、Y兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是Y＞X＞Z
D．t3℃時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所需水的質(zhì)量Y＞X

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．對于 Na+和Na兩種粒子比較，下列說法不正確的是（　�。�
A．它們的電子數(shù)不相同B．它們的化學性質(zhì)不相同
C．它們的屬于同種元素D．它們質(zhì)量相差很大

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