王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出-個極為重要的觀點:“任何物質(zhì)和能
量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,伺時也對人類有害”.
我能選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性.我選取的物質(zhì)是______.
它對人類有益的-面是______;
它對人類有害的-面是______.
氫氣是新世紀的一種新型環(huán)保燃料,但是使用時可能會引起爆炸(一氧化碳是熱值很高的氣體,所以一氧化碳可以作燃料.但是一氧化碳有毒且氣體泄漏能引起火災(zāi).故選CO、可作燃料、泄漏引起中毒或引起火災(zāi)).
故答案為:氫氣、作燃料、可能引起爆炸.(其他答案合理即可)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出一個極為重要的觀點:“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害.”請你任選一種物質(zhì)說明它的兩面性,選取的物質(zhì)是
CO
,對人類有益的一面是
可作燃料
,對人類有害的一面是
泄漏引起中毒或引起火災(zāi)

(2)科學研究表明,由于大氣中的二氧化碳含量增加,使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加,導致海洋的表面水體酸性增強,出現(xiàn)“酸化的海洋”.
①請用化學方程式表示海水酸化的原因
H2O+CO2=H2CO3

②你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的原因有
煤、石油、天然氣等化石燃料的大量燃燒
(寫出一種原因即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題,溫室效應(yīng)、酸雨這兩大世界環(huán)境性,已引起人們的廣泛關(guān)注.
材料1:今年5月,我國科考隊在重測珠穆朗瑪峰高度時,發(fā)現(xiàn)由于全球氣溫升高,珠峰冰川消融區(qū)面積不斷擴大.大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視.為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢,有科學家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰涼的深海中.但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,可能會殺死一些海洋生物,同時氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面.
材料2:我省是我國酸雨降落較嚴重的地區(qū).如圖兩幅圖分別為2003年我省部分地區(qū)的空氣首要污染物分布圖和酸雨分布圖.
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閱讀上述兩則材料,然后回答有關(guān)問題.
(1)如圖四幅生活中的圖片,能反映出重要空氣污染源的是
 

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2)二氧化碳使海水酸度增加的原理,若用化學反應(yīng)的符號表達式可表示為
 
.二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度要
 
(填“大”或“小”),主要的原因是
 

(3)王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出一個極為重要的觀點:“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害”.二氧化碳對人類有害的一面是形成溫室效應(yīng),對人類有益的一面是
 

(4)材料2顯示常州及我省大部分地區(qū)的首要空氣污染物主要是
 
,圖中顯示的城市中,2003年與2002年相比,酸雨率呈下降趨勢的兩個城市是
 
、
 

(5)為了降低大氣中二氧化碳氣體的含量,科學家們在進行不斷地嘗試和努力.
①中國科技大學的研究成果“低溫還原二氧化碳合成金剛石”,其原理是在440℃和8.08×107Pa的條件下,用金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)生成金剛石,反應(yīng)同時還生成了一種氧化物--氧化鈉.請寫出金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)的符號表達式:
 

②科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水.X的化學式為CmHn,測得該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6:1,相對分子質(zhì)量是28,則X的化學式是
 

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科目:初中化學 來源:0104 同步題 題型:填空題

(1)王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出一個極為重要的觀點:“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性。即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害!闭埬闳芜x一種物質(zhì)說明它的兩面性,選取的物質(zhì)是               ,對人類有益的一面是                      ,對人類有害的一面是                                            。
(2)科學研究表明,由于大氣中的二氧化碳含量增加,使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加,導致海洋的表面水體酸性增強,出現(xiàn)“酸化的海洋”。
①請用化學方程式表示海水酸化的原因                                   。
②你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的原因有                                                (寫出一種原因即可)。

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科目:初中化學 來源:《第1單元 走進化學世界-第10單元 酸和堿》2010單元測試卷(解析版) 題型:填空題

王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出一個極為重要的觀點:“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害.”請你任選一種物質(zhì)說明它的兩面性,選取的物質(zhì)是    ,對人類有益的一面是    ,對人類有害的一面是   
(2)科學研究表明,由于大氣中的二氧化碳含量增加,使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加,導致海洋的表面水體酸性增強,出現(xiàn)“酸化的海洋”.
①請用化學方程式表示海水酸化的原因   
②你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的原因有    (寫出一種原因即可).

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科目:初中化學 來源:《第1單元 走進化學世界-第9單元 溶液》2010單元測試卷(解析版) 題型:填空題

王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出一個極為重要的觀點:“任何物質(zhì)和能量以至于生物,對于人類來說都有兩面性.即任何物質(zhì)都對人類有益,同時也對人類有害.”請你任選一種物質(zhì)說明它的兩面性,選取的物質(zhì)是    ,對人類有益的一面是    ,對人類有害的一面是   
(2)科學研究表明,由于大氣中的二氧化碳含量增加,使得海洋所吸收的二氧化碳也明顯增加,導致海洋的表面水體酸性增強,出現(xiàn)“酸化的海洋”.
①請用化學方程式表示海水酸化的原因   
②你認為導致大氣中二氧化碳含量增加的原因有    (寫出一種原因即可).

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