【題目】已知AB、C、D、EF、GX是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B含有相同的元素且均為液體,AB、D、EX為氧化物,D能使澄清石灰水變渾濁,F是天然氣的主要成分。C、G為單質(zhì)。它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示:

(圖中部分反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_________、D_________

2X在反應(yīng)①中起的作用是_______________________。

3)寫出反應(yīng)②化學(xué)方程式:_________________________

【答案】O2 CO2 催化作用

【解析】

已知A、B、C、DE、F、GX是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中AB含有相同的元素且均為液體,A、B、D、EX為氧化物,且A能在X的作用下生成BC,可推出A為過氧化氫,B為水,X為二氧化錳,C為氧氣,C能與F反應(yīng)生成BD,D能使澄清石灰水變渾濁,可推出D是二氧化碳,F是天然氣的主要成分,可推出F是甲烷,CG為單質(zhì),C能與G反應(yīng)生成E,E能與C反應(yīng)生成D,可推出G為碳,E為一氧化碳,代入驗(yàn)證,符合題意。

1)由分析可知,C為氧氣,化學(xué)式為:O2;D為二氧化碳,化學(xué)式為:CO2;

2X為二氧化錳,反應(yīng)①為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,在該反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑,故X的作用是催化作用;

3)反應(yīng)②為一氧化碳燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A. B. C. D. E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是單質(zhì),DF都是堿。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類別是_________。 B由三種元素組成,寫出一個(gè)AB能反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是__________________。

(2) EF能反應(yīng)的條件是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是教材中有關(guān)《質(zhì)量守恒定律》的實(shí)驗(yàn),試回答下列問題:

1)反應(yīng)中錐形瓶?jī)?nèi)觀察到的現(xiàn)象是______;

2)左盤錐形瓶口在白磷點(diǎn)燃后要塞緊瓶塞,原因是______;

3)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上,玻璃管上方系一癟氣球的目的是______;

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫),發(fā)現(xiàn)瓶中白磷過量,為了防止白磷在空氣中燃燒,將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如圖,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水占錐形瓶的容積的1/5,原因是:______.

某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

5)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后,再把燒杯放在天平上。

①燒杯內(nèi)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___

②最后天平的指針(填序號(hào))___a 偏左b 偏右c 不偏轉(zhuǎn)d 無法預(yù)測(cè)).

6)①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___;一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右,該反應(yīng)___(填符合或不符合)質(zhì)量守恒定律。

②若在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到___.

③從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律___.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下實(shí)驗(yàn)均是初中化學(xué)課本上的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題。


1)實(shí)驗(yàn)一的目的是_____

2)實(shí)驗(yàn)二中,一段時(shí)間后,試管_____ 里的鐵釘生銹;

3)實(shí)驗(yàn)三中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,這一現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_______;

4)上述實(shí)驗(yàn)中, 需要通過對(duì)比分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:

1t1℃時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

2t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系為A_______B(填“<”、“>”或“=”或“不一定”)。

3)若將混合少量AAB的固體混合物中,提純B一般采用________的方法。

4)將t1℃時(shí)等質(zhì)量?jī)煞N物質(zhì)的飽和溶液,升溫到t3℃時(shí)(溫馨提示:不考慮升溫過程,溶劑的蒸發(fā)),AB溶液中溶劑質(zhì)量關(guān)系為A______B;(填“<”、“>”或“=”或“不一定”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽場(chǎng)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B. t1℃時(shí),KCl和MgSO4兩溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. t2℃時(shí),100g MgCl2的飽和溶液中含有ag MgCl2

D. 將t2℃時(shí)的MgSO4飽和溶液降溫到t1℃,溶液的變化是:飽和→不飽和→飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取 12g 樣品放入燒杯中,將 100g 稀鹽酸分 4 次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

8

4

2

2

求:第 4 次加入稀鹽酸后所得溶液中 CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留 01%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也離不開水。

1)下列有關(guān)的說法正確的是_____(填字母)。

A 經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益

B 用洗完衣服的水沖馬桶

C 家中盡量使用節(jié)水龍頭

D 淡水是取之不盡、用之不竭的

2)簡(jiǎn)易凈水器中活性炭的作用是_____,生活中常用_____檢驗(yàn)水的硬度。

3)電解水時(shí),正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為_____

4)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)圖像信息回答:

P點(diǎn)表示的含義_____。

30 °C時(shí),把35 g甲物質(zhì)加入到50 g水中,充分?jǐn)嚢,溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____。

③將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是_____。

④將30°C時(shí)的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到10°C,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲_____乙(填“>”、“<”“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)某科研團(tuán)隊(duì)以軟錳礦(主要成分是MnO2,含有SiO2、Fe2O3等少量雜質(zhì))為主要原料,制取高純碳酸錳,工藝流程如下圖:

已知:①SiO2不溶于水,不與稀H2SO4、SO2反應(yīng);②MnO2能將Fe2+氧化成Fe3+;溶液中的Fe3+ pH 大于或等于 3.2 時(shí)將完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀。

請(qǐng)回答:(1)濾渣分別為_____、_____(寫化學(xué)式)

2)浸錳過程中發(fā)生了 2 個(gè)化學(xué)反應(yīng),其中一個(gè)為Fe2O3SO2反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方 程式為Fe2O3+ SO2+H2SO4=2FeSO4+ H2O,另一個(gè)為MnO2SO2按化學(xué)計(jì)量數(shù)為 11 發(fā)生化合反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____ 該反應(yīng)中共有_____種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變。

3沉錳:加入NH4HCO3溶液后,生成了 4 種產(chǎn)物,其中含有MnCO3沉淀和某種氣 體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

4)取所得的高純MnCO311.7g溶于足量的鹽酸中,將產(chǎn)生的氣體用足量的Ba(OH)2 溶液吸收,得到白色沉淀 19.7g,則所得產(chǎn)品的純度為_____%(保留一位小數(shù))

5)某研究小組用稀H2SO4與菱錳礦(含有MnCO3)反應(yīng)來浸出Mn2+,該研究小組選 定兩個(gè)因素作為研究條件進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:

礦酸比

溫度/

浸出率/%

1

10.5

60

80.2

2

10.5

80

83.8

3

10.6

60

X

4

10.6

80

91.8

表中 X 最有可能的數(shù)值為_____。

a79.7 b80.8 c87.6 d92.8

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