15．在一個(gè)密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
物質(zhì)WGHP
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)26212
對(duì)該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的W是5gB．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C．P是生成物D．物質(zhì)H一定是該反應(yīng)的催化劑

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．化學(xué)反應(yīng)后，質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物．利用這一性質(zhì)進(jìn)行判斷．

解答 解：由表中信息可知，P物質(zhì)的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是20克；G物質(zhì)的質(zhì)量增加為生成物，生成的質(zhì)量是25克；H物質(zhì)的質(zhì)量不變故H物質(zhì)不參與反應(yīng)．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，W是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是5克．
A、反應(yīng)后物質(zhì)W的質(zhì)量為：18g-5g=13g．故A正確；
B、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、P物質(zhì)的質(zhì)量減少故為反應(yīng)物．故C錯(cuò)誤；
D、物質(zhì)H的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．消滅了水中的細(xì)菌B．所得的水一定是軟水
C．減少了河水的異味D．能得到純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的裝置圖．
（1）指出圖中所示儀器的名稱：B．試管        E．集氣瓶
（2）指出圖中的四處錯(cuò)誤：
①導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)；
②試管口向上傾斜；
③導(dǎo)管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng)；
④鐵夾沒(méi)有加持在試管的中上部．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．對(duì)下面一些現(xiàn)象和事實(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是（　　）
A．“花香四溢”--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．蠟燭一吹即滅--冷空氣降低了蠟燭的著火點(diǎn)
C．用洗潔精去除餐具油污--洗潔精有乳化作用
D．鋁制飯盒不宜貯存酸性食品--鋁易與酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．防PM2.5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用，PM2.5是威脅人類身體健康的主要污染物之一，請(qǐng)寫出一種治理PM2.5改善大氣質(zhì)量的措施使用清潔能源，工業(yè)廢氣不隨意排放等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件，下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
  給液體加熱		B．
滴加試劑		C．
讀取液體體積		D．
移走蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）月球土壤中存在天然的鐵、金、銀等多種金屬礦物顆粒．若從鐵、金、銀混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，剩余的固體中的金屬是金、銀．從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上制品不易（填“易”或“不易”）生銹．
（2）用（限選三種試劑）鋅、銀、硫酸銅溶液或銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2015年12月12日，法國(guó)巴黎世界氣候大會(huì)達(dá)成了《巴黎協(xié)議》，全球?qū)⒈M快實(shí)現(xiàn)溫室氣體排放達(dá)標(biāo)，在本世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)溫室氣體凈零排放．下列措施會(huì)導(dǎo)致溫室氣體排放增多的是（　�。�
A．氫燃料汽車B．火力發(fā)電C．風(fēng)力發(fā)電D．太陽(yáng)能電池路燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣，然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．

（1）B中發(fā)生反應(yīng)時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末變黑，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，該反應(yīng)的還原劑是CO．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，C中伴隨的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）D處點(diǎn)燃酒精燈的目的是處理尾氣，寫出該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是①②（選填編號(hào)）．
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅B處酒精燈，并繼續(xù)通入CO氣體
②反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
③C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等．

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