將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和過量的炭混合后,加熱至800℃左右,即得金光閃閃的“假黃金”.有同學(xué)對“假黃金”的組成進行了以下探究.
精英家教網(wǎng)
[查閱資料]高溫時炭可將金屬活動順序表中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質(zhì);
ZnCO3高溫可分解成兩種氧化物.
[提出問題]“假黃金”的化學(xué)組成可能是什么?
[猜想]甲同學(xué)對該“假黃金”的組成作了以下三種猜想:
猜想①可能是單質(zhì):C、Zn、Cu
猜想②可能是氧化物:ZnO、CuO、Cu2O
猜想③可能是單質(zhì)和氧化物組成的混合物
[論證](1)乙同學(xué)經(jīng)過思考和推理后,首先排除了其中的兩個猜想
 
(填①②③序號),理由是
 
;對余下的一種猜想,乙同學(xué)又排除了其中的一種物質(zhì),依據(jù)是
 

(2)對余下的兩種物質(zhì)(ab代表),甲和乙同學(xué)利用下列實驗方案進行驗證:
 
;
(3)寫出上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的任意一個化學(xué)方程式
 
;
[結(jié)論與應(yīng)用](4)“假黃金”的成分中a為
 
;b為
 

生活中真假黃金的鑒別,可采用的一種方法是(要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)
 
分析:ZnCO3高溫可分解成兩種氧化物,其中一種為氧化鋅,生成的氧化鋅和赤銅礦(Cu2O)和過量的炭混合后,高溫時炭可將金屬活動順序表中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),鋅和銅均在鋁的后面,故能全部被還原為金屬,得到的鋅在氫前,可與酸發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而銅在氫后,不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣.
解答:解:(1)碳酸鋅高溫分解的產(chǎn)物之一是氧化鋅,與氧化亞銅一起可被過量的碳完全還原為金屬,不可能有氧化物存在,而碳在高溫時可被氧化為二氧化碳,不可能有碳存在,所以本題答案為:②③,因為C過量,所以可以將氧化物還原成金屬,
C+O2
 點燃 
.
 
CO2;
(2)生成的鋅在氫前,可與酸發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而銅在氫后,不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,所以可使用HCl進行驗證,所以本題答案為:HCl;
(3)加鹽酸有氣體產(chǎn)生,則是鋅與鹽酸反應(yīng),所以本題答案為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(4)加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生說明含a,則a為鋅,故b為銅,假黃金中含 鋅,可與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而真黃金不與酸發(fā)生置換反應(yīng),所以可采用加酸的方法驗證,所以本題答案為:Zn,Cu,加稀鹽酸,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體則為假黃金,不能與稀鹽酸反應(yīng)則為真黃金.
點評:本題考查了金屬氧化物與碳的還原反應(yīng)以及常見金屬的化學(xué)性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)課本已有的知識進行知識的遷移.所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史.我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到“藥金”與二氧化碳.問:
(1)上述方法得到的“藥金”是黃金(Au)嗎?為什么?
不是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不能發(fā)生變化,不能生成新元素金

(2)該“藥金”中一定含有的元素是
鋅和銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)金屬是現(xiàn)代生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用極為普遍的一類材料.
(1)已知在相同的條件下,金屬的活動性越強,金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖所示.
①右圖中Y所代表的金屬是
 
(填“Cu”或“Fe”);
②Al、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 
;
③鋁是一種活潑金屬,但常溫下鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是
 
;
(2)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標(biāo)志.
①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”.
I.用上述方法不能制得真正的黃金(Au)是因為
 
;
II.“藥金”是
 
(填“純金屬”或“合金”);
②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:
精英家教網(wǎng)
在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
 
除去.
(3)已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe和Cu,為證明Fe和Cu的存在并測定其中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)展開了如下的實驗探究.
資料在線:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑),F(xiàn)e和Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
①請完成證明金屬粉末中存在Fe和Cu的實驗設(shè)計:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
Ⅰ取少量的金屬粉末于試管中,加入足量的
 
(填試劑名稱).
 
僅除去鋁
Ⅱ?qū)⒃嚬莒o置,棄去上層清液,加入足量的稀硫酸.
 
證明含有鐵
Ⅲ將試管靜置,棄去上層清液,多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
精英家教網(wǎng)②為探究該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20 g該金屬粉末,把100 g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下:
加NaOH溶液的次數(shù) 第一次 第二次 第三次
剩余固體的質(zhì)量/g 16.5 n 9.5
Ⅰ.分析以上數(shù)據(jù)可知,上表中n的值為
 
;
Ⅱ.該金屬粉末中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%
Ⅲ.列式計算:所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料.精英家教網(wǎng)
(1)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.
①圖1中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有
 
(填序號).
②燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
 
性.
③鋁比鐵活潑,但鋁箔卻比鐵螺絲釘耐腐蝕,其原因是
 

(2)已知在相同的條件下,金屬的活動性越強,金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.Mg、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖2所示.
①右圖中Y所代表的金屬是
 
(填“Mg”或“Cu”或“Fe”);
②Mg、Cu、Fe三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 
;
(3)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標(biāo)志.
①我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到與黃金外觀相似的“藥金”.
I.該方法不能制得金(Au)是因為
 
;
II.“藥金”是
 
(填“純金屬”或“合金”);
②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:精英家教網(wǎng)
I.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

II.上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入
 
除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國古代的“藥金”外觀和金相似,常被誤認為金子,其冶煉方法如下:
將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到金光閃閃的“藥金”.據(jù)此回答:
(1)用上述方法不能制得黃金的理由是
在化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變,Zn、Cu、C、O不可能變成Au
在化學(xué)反應(yīng)中原子種類不變,Zn、Cu、C、O不可能變成Au

(2)“藥金”的主要成分是
Zn、Cu
Zn、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國古代將爐甘石(ZnCO3)和赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到800℃,得到外觀似金子的鋅和銅的合金,試寫出其中涉及的部分化學(xué)反應(yīng)方程式,并注明至少兩種基本反應(yīng)類型.(提示:ZnCO3加熱可分解為ZnO)
(1)
ZnCO3
 800℃ 
.
 
ZnO+CO2
ZnCO3
 800℃ 
.
 
ZnO+CO2

(2)
2ZnO+C
 800℃ 
.
 
2Zn+CO2
2ZnO+C
 800℃ 
.
 
2Zn+CO2

(3)
2Cu2O+C
 800℃ 
.
 
4Cu+CO2
2Cu2O+C
 800℃ 
.
 
4Cu+CO2

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