【題目】化學是以實驗為基礎的科學,根據實驗 1、實驗 2 回答下列問題:
(1)實驗 1 的實驗目的是______,圖中所示稱量的質量是______g。
(2)實驗 2 中可觀察到銅絲表面的現象是_____,可得出的結論是______。
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【題目】圖-3形象地表示體系I和II中分子種類及其數目,其中“”、“”、“”、“” 分別表示甲、乙、丙、丁四種不同的分子。有關I→II的變化過程,下列說法不正確的是
A.該過程發(fā)生了化合反應
B.丁在該變化中一定作催化劑
C.該變化可以表示氮氣與氫氣生成氨氣(NH3)的反應
D.該變化中發(fā)生反應的甲、乙、丙的化學計量數之比是3:1:2
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【題目】KNO3和NaNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. KNO3的溶解度大于NaNO3的溶解度
B. t1℃時,在50g水里加入5gKNO3充分溶解,所得溶液中溶質與溶液的質量比為1:6
C. 從硝酸鉀溶液中獲得硝酸鉀晶體時,必須采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. 分別將t1℃時KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至t2℃時,KNO3溶液溶質的質量分數小于NaNO3溶液
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【題目】將10g質量分數為20%的氫氧化鈉溶液與20g質量分數為10%的硫酸溶液混合后,下列物質中不能與該溶液發(fā)生反應的是( )
A. Na2CO3 B. CuCl2 C. CO2 D. Ba(NO3)2
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【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。
(1)請結合下列實驗裝置圖回答有關問題。
①儀器a的用途是_________,b的名稱是_________。
②用高錳酸鉀固體制取氧氣用于鐵絲燃燒實驗,最佳裝置組合:____________(填字母),寫出高錳酸鉀反應的化學方程式_______________________。
③實驗室制取二氧化碳氣體,裝置A、B都可用作發(fā)生裝置,反應的化學方程式是____________,可以通過________操作使裝置A中反應很快停止。
(2)實驗室將制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗氣體產物。已知CO發(fā)生裝置中的反應為:H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑
①①A裝置中能觀察到什么現象___________________
②寫出B裝置中反應的化學方程式__________________
③要達到實驗目的,裝置中導管接口從左到右的連接順序為:一氧化碳發(fā)生裝置接_____________(填寫ABCD裝置字母)。
④從環(huán)保角度考慮,還需對以上裝置進行改進,措施具體為____________
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【題目】下列圖示表示在一定條件下的化學反應,“〇”“ ●”表示兩種不同質子數的原子,關于下列圖示的描述不正確的是( )
A. 反應完畢“●”有剩余
B. 反應后生成一種物質,遵循質量守恒定律
C. 各參加反應的物質和生成物的分子個數比為1:1
D. 如果“〇”為氫原子,“●”為氧原子,則參加反應的“〇”和“●”質量比為1:8
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【題目】自然界中碳循環(huán)為人類生產,生活提供了豐富的物質。
(1)下列各環(huán)節(jié)中,其產物可能導致大面積酸雨或霧霾的是________。
A 微生物分解 B 呼吸作用 C 光合作用 D 廠房,汽車等排放廢氣
(2)生物質能是自然界中有生命的植物提供的能量,屬于可再生能源,如古人做飯用的薪柴,則下列能源中屬于生物質能的是_______
A 太陽能熱水器使水溫升高 B 煤炭作為燃料驅動機車
C 綠色植物為黃牛提供食物 D 微生物分解植物產生沼氣
(3)環(huán)己烷和正辛烷為汽油的組成部分,等質量的環(huán)己烷(C6H12)和正辛烷(C8H18)完全燃燒生成二氧化碳的質量_______(填環(huán)己烷或正辛烷)多。
(4)利用二氧化碳和氨(NH3)在高溫、高壓下反應是綠色化學的典型代表,其生成物為尿素(CO(NH2)2)和水,試寫出該反應的化學方程式______________。
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 碳﹣13原子和碳﹣12原子的中子數相同
B. KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團
C. Cu2+和Cu+都屬于銅元素,核外電子數不同
D. 和化學性質相同
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【題目】水與人類密切相關。
(1)城市生活用水是經自來水廠凈化處理過的,在實驗室中用明礬的目的是_____,實驗室用的凈化程度較高的水,可通過_____的方法制取。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,可用_____檢驗硬水和軟水,通過_____將硬水軟化
(2)研究氫氣氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始,氫氣燃燒生成水的化學方程式為_____。
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