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【題目】關于下列粒子結構示意圖的說法中，不正確的是

A. ①、②的核外電子數相同

B. ②屬金屬元素

C. ①、②都有相對穩(wěn)定的結構

D. ①是陰離子

【答案】A

【解析】試題分析：根據微粒的結構示意圖各部分的含義，對比兩種微粒的結構示意圖，判斷兩微粒的相同之處。：A、微粒①核外電子數是2+8+8＝18，微粒②核外電子數是2+8＝10，因此①、②的核外電子數不相同，故說法錯誤；B、微粒②核內質子數是11，屬于鈉元素，是金屬元素，故說法正確；C、微粒①、②的最外層電子數都是8，都具有相對穩(wěn)定的結構，故說法正確；D、微粒①核內有17個質子，核外有18個電子，核內質子數小于核外電子數，該微粒帶負電荷，因此微粒①是陰離子，故說法正確，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在下列物質中，屬于混合物的是

A.冰水混合物B.銅線C.干冰D.海水

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【題目】關于酸和堿的描述正確的是（　�。�

A.紫色石蕊溶液遇堿溶液變藍色B.生石灰和熟石灰都屬于堿

C.酸就是有酸味的物質D.堿就是有腐蝕性的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】10℃時，KNO3的溶解度為20g，則此溫度下KNO3飽和溶液中質量比關系正確是

A.溶液：溶質=4：1B.溶液：溶質=5：1

C.溶質：溶劑=1：5D.溶液：溶劑=5：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類比法是化學研究物質性質的重要方法之一。草酸(C2H2O4)的化學性質與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物某校研究性學習小組對此展開探究：

(1)小明首先根據草酸中含有氫和氧元素 ，可推測生成物中含有水。

(2)小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證：

【假設一】生成物中有二氧化碳實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現象是____________________，小明據此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設二】生成物中有一氧化碳實驗二：小明用下圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答：A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，則A裝置中的實驗現象是_______________。

(3)討論交流：①小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點？________(填“支持”或“不支持”：②小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，若是你做該實驗應如何改進_____________________________________________。

(4)試寫出草酸受熱分解的化學方程式____________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象的描述正確的是

A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣時，二氧化錳所起的作用是

A.增加生成的氧氣的質量B.不起作用

C.加快氯酸鉀分解的速度，但本身的質量也減少了D.使氯酸鉀在較低溫度下迅速放出氧氣

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【題目】小李拆開某種食品包裝袋時，發(fā)現其中有一小袋抗氧化劑，撕開后發(fā)現袋內有板結的鐵銹，試推測該抗氧化劑的有效成分是什么？它除了有延緩食品被氧化變質的作用外，還有什么作用？請簡述它的原理。

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【題目】深圳市已連續(xù)五屆榮獲全國文明城市稱號，“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”是環(huán)保工作的重點。下列做法中符合這一要求的是（ ）

A.實驗室將廢液直接倒入下水道

B.生活垃圾定時定點分類回收

C.對廢舊電池作深埋處理，消除其污染

D.大力發(fā)展新能源，禁止使用化石燃料

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