百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,百合中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是
A. 秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B. 一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成
C. 秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22:25:1:6
D. 秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
人類生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是
A.電熨斗通電發(fā)出的熱量 B.電燈通電發(fā)出的光
C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D.液化石油氣燃燒放出的熱量
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨清、高唐兩地2017屆九年級中考模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量碳酸鈣、過濾 |
B | KOH溶液 | KCl | 適量稀鹽酸 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 適量硝酸鈣溶液、過濾 |
D | O2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏銀川市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
為測定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,往盛有219g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測得生成氫氣的質(zhì)量與所加鐵粉樣品的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為___________g。
(2)求219g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏銀川市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在植物生長過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂;施用磷肥能使果實(shí)飽滿;施用鉀肥能使莖桿健壯;種植綠葉蔬菜(如菠菜),相對來說,可施用較多的化肥是 ( )
A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. KH2PO4 D. Ca3(PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源:寧夏銀川市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列成語或典故中,涉及化學(xué)變化的是
A.春風(fēng)得意 B.如魚得水 C.百煉成鋼 D.草木皆兵
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題
寫出下列反應(yīng)的方程式,并回答相應(yīng)問題
(1)鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光:____,反應(yīng)后固體質(zhì)量____(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣:____,加熱時(shí)試管口應(yīng)____傾斜。
(3)葡萄糖在人體內(nèi)酶的作用下緩慢氧化:____,此過程____(填“放熱”或“吸熱”)。
(4)熟石灰和硫酸銨混合加熱:____,用____試紙來檢驗(yàn)測定反應(yīng)后生成的氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是
A. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑
B. 用碎雞蛋殼和食鹽水制二氧化碳
C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
D. 用石子、細(xì)沙、活性炭、棉、紗布等制作簡易凈水器
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型:探究題
某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想,請你補(bǔ)充丁同學(xué)的猜想。
同學(xué)甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2; 同學(xué)乙:可能只有CaCl2;
同學(xué)丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同學(xué)丁:可能是_________。
你認(rèn)為該小組同學(xué)的猜想中不需做實(shí)驗(yàn)就可以否定的是___________。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1 | 取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩 | _____ | 同學(xué)甲猜想不正確 |
實(shí)驗(yàn)2 | 另取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 | 先有______,后有 ______。 | 同學(xué)丁猜想正確 |
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮____________。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是否含有Ca(OH)2,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?___________(填序號)
a.pH試紙 b.銅 c.二氧化碳 d.氧化銅
Ⅲ.取10g燒杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液,同時(shí)充分?jǐn)嚢。測得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)由圖可知,當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到_____________g時(shí),溶液中鹽酸恰好反應(yīng)完;
(2)原燒杯溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(寫出計(jì)算過程)
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