A. | PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物 | |
B. | 二氧化碳是主要的溫室氣體之一 | |
C. | 通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 | |
D. | 汽車(chē)尾氣是城市空氣的污染源之一 |
分析 A、從PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物分析解答;
B、從能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)分析解答;
C、從焚燒秸桿會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物分析解答;
D、從汽車(chē)尾氣中含有大量的CO、NO2及粉塵等空氣污染分析解答;
解答 解:A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物;故說(shuō)法正確;
B、大氣中的二氧化碳就像溫室里的玻璃和塑料薄膜一樣,既能讓陽(yáng)光透過(guò),又能使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易向外散失,起到了對(duì)地球的保溫作用,這種現(xiàn)象造成了溫室效應(yīng);能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外還有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂);故說(shuō)法正確;
C、焚燒秸桿會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,加重空氣的污染,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、汽車(chē)尾氣中含有大量的CO、NO2及粉塵等空氣污染物;故說(shuō)法正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)鎂離子:3Mg2+ | B. | 四氧化三鐵:O4Fe3 | ||
C. | 兩個(gè)氫元素:2H | D. | 氯化鈣:CaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水沸騰時(shí)可掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大 | |
B. | 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子很小 | |
C. | 濕衣服晾在太陽(yáng)下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān) | |
D. | 600L氧氣加壓后可儲(chǔ)存在4L鋼瓶中,說(shuō)明氣體分子之間間隔較大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)反應(yīng)實(shí)例 | 影響化學(xué)變化速率的因素 |
夏天露置在空氣中的食物比放在冰箱里的更易變質(zhì) | 化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān) |
煤制成蜂窩煤,燃燒會(huì)更充分 | 化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān) |
過(guò)氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量二氧化錳時(shí)分解加快 | 化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑有關(guān)(合理即可) |
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