【題目】同學(xué)們從山上采集到一種石灰石,他們?nèi)?0 g該樣品加入足量稀鹽酸進行實驗(所含雜質(zhì)在實驗過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后生成氣體質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如表:
反應(yīng)時間t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
生成氣體的質(zhì)量m∕g | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 22 | 22 |
請回答下列問題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為____g;
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計算過程_____________;
(3)請在如圖所示的坐標(biāo)圖中,畫出反應(yīng)時生成氣體的質(zhì)量(m)隨時間(t)變化的曲線_______;
(4)高溫煅燒該種石灰石樣品200t,可得到含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為____________。
【答案】 22 62.5% 145t
【解析】(1)由實驗記錄數(shù)據(jù)可知,在反應(yīng)進行至t5時,繼續(xù)煅燒剩余固體質(zhì)量不再減小,說明碳酸鈣已完全分解,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量=80g-58g=22g;(2)設(shè)80g石灰石中含CaCO3的質(zhì)量為
100 44
22g
=50g
石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ,(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫圖如下: ;(4)設(shè)高溫煅燒該種石灰石樣品200t,可得到生石灰的質(zhì)量為,
100 56
200t 62.5
=70t
200t該種石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為:200t (1-62.5%)=75t,所以高溫煅燒該種石灰石樣品200t,可得到含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為70+75=145t。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)生2015年10月6日購買的口香糖的標(biāo)簽,標(biāo)簽上標(biāo)有口香糖的主要成分為木糖醇(化學(xué)式C5H12O5)請回答下列問題:
(1)木糖醇中碳、氫原子個數(shù)比為;
(2)木糖醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為;
(3)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%);
(4)10g木糖醇中含氧元素的質(zhì)量為g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活離不開水。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,凈化程度相對較高的是___________。
(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩。加入_________可 檢驗水是否為硬水。生活中常用_______,的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活經(jīng)驗正確的是
A.晚上回家發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,立即開燈打“110”報警
B.家里冰箱有異味時,可以放一塊木炭除臭
C.學(xué)校檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火
D.炒菜時油鍋中著了火,用水澆熄
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.用生鐵制鐵鍋
B.用糧食釀造酒
C.用木炭除去冰箱內(nèi)的異味
D.稀有氣體制成霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)三個硫原子:
(2)兩個鐵離子:
(3)一個氫分子:
(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價:
(5)硫酸鋁:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火力發(fā)電廠用燃煤進行發(fā)電,由于煤中含有硫元素,燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫,所以該發(fā)電廠采用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染大氣,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+2SO2+O2 2CaSO4+2CO2。若處理2 000 t這種廢氣(假設(shè)廢氣中的二氧化硫全部被吸收),理論上需要62.5 t含碳酸鈣80%的石灰石。
請回答:
(1)若二氧化硫排放到空氣中,會造成的環(huán)境污染問題是 。
(2)所吸收的廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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