在做鐵絲和硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部都放少量的水。各有什么作用？

 

鐵絲燃燒時(shí)加水是為了冷卻生成的鐵的氧化物防止集氣瓶爆裂。 硫燃燒時(shí)加水是為了吸收有毒的二氧化硫，防止空氣污染。

【解析】鐵絲燃燒時(shí)加水是為了冷卻生成的鐵的氧化物防止集氣瓶爆裂。 硫燃燒時(shí)加水是為了吸收有毒的二氧化硫，防止空氣污染。

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅省張掖卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．“花香四溢”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕

C．水通電分解——在化學(xué)變化中，分子可以再分

D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列四種金屬中，不能與其它三種金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的是

A．銀 B．鐵 C．鋅 D．銅

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏回族自治區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖，其中不同的小球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A．1個(gè)X分子中有3個(gè)原子

B．反應(yīng)物是兩種化合物

C．該反應(yīng)時(shí)復(fù)分解反應(yīng)

D．反應(yīng)前分子數(shù)比反應(yīng)后多

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏回族自治區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗稱和化學(xué)式不完全一致的是

A．乙醇、酒精、C2H5OH B．碳酸氫鈉、小蘇打、NaHCO3

C．氧化鈣、石灰石、CaO D．氫氧化鈣、熟石灰、Ca（OH）2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問題：

（1）燃燒的現(xiàn)象是 ；

（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是 ；

（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)用托盤天平稱5.0克食鹽，當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí)，就開始稱量。稱量后天平達(dá)到平衡時(shí)（指針在分度盤中央），則實(shí)際稱量的食鹽的質(zhì)量

A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.無法判斷

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是

A．采用無毒無害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B．在無毒、無害的條件下反應(yīng)，減少廢物向環(huán)境排放。

C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D．充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是

A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>

C．二氧化硫、一氧化碳、氧氣

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

 

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