一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):

①2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O

②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑

下列有關(guān)說法正確的是

A.K2MnO4中錳元素顯+7價 B.KMnO4屬于鹽類物質(zhì)

C.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D.該制法中K2MnO4是主要原料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市石城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4）。氯元素的化合價是（　�。�

A.-1 B.+3 C.+5 D.+7

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向19g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為

（ ）

A.1g B.1.6g C.4.2g D.8.5g

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省東營市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A-G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示。（“-”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)；“→“表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）。已知A物質(zhì)中含有三種元素：B是單質(zhì)，其組成元素在地殼中的含量位居第四：物質(zhì)C農(nóng)業(yè)上用來配制波爾多液；D、G兩種物質(zhì)類別相同，且D在空氣中易潮解、變質(zhì)，試回答：

（1）寫出化學(xué)式；C_____、D_____、E_____。

（2）物質(zhì)G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____。

（3）A與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）將一定質(zhì)量的B放入C和硫酸鎂的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中一定不含有_____，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省東營市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

漢黃芩素（C16H12O5）是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關(guān)漢黃苓素的敘述正確的是（　�。�

A.漢黃芩素由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

B.漢黃芩素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：5

C.漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水

D.漢黃芩素和葡萄糖（C6H12O6）都屬于糖類

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試理科綜合成果檢測化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：計算題

為測定某工廠廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，小明進行下列實驗:取49g廢水樣品于燒杯中，再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，并不斷攪拌,實驗過程中溶液pH的變化圖像如圖所示。

試計算:

（1）恰好完全反應(yīng)時，加入氫氧化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量為____________g。

（2）此廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試理科綜合成果檢測化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：單選題

如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確的是()

A.甲:蠟燭由低到高依次熄滅，說明CO2不燃燒也不支持燃燒

B.乙:固體表面產(chǎn)生氣泡,說明固體一定為碳酸鹽

C.丙:正在發(fā)聲的揚聲器使火焰晃動,說明聲音可以傳遞能量

D.丁:鋼尺伸出桌面越長,說明振動越慢

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河北省畢業(yè)生升學(xué)文化課考試理科綜合逆襲診斷化學(xué)試卷《逆襲卷》 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示實驗回答問題。

（1）甲為一氧化碳還原氧化鐵的實驗，實驗前先通過一段時間一氧化碳氣體的目的是_____；CO有毒，為避免污染空氣，應(yīng)在實驗裝置末尾添加_____（填儀器名稱）點燃尾氣。

（2）乙實驗向大燒杯中加入氫氧化鈉固體，試管中的現(xiàn)象為_____，該現(xiàn)象與向飽和石灰水中通入二氧化碳的現(xiàn)象相似，但本質(zhì)不同的原因是_____。

（3）丙實驗?zāi)芊耱炞C三種金屬的活動性強弱，為什么？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強化訓(xùn)練--自然界的水 題型：單選題

小潔和小星兩位同學(xué)，共同做了水的電解實驗，并驗證了兩極的氣體，有下列對話，其中正確的是( )

A. 小潔說：“正極產(chǎn)生的氣體體積比負極多”

B. 小星說：“負極產(chǎn)生的氣體體積比正極多”

C. 小潔說：“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點燃”

D. 小星說：“負極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”

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