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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是
A.HNO3 Mg(OH)2 NaHCO3 B.NaOH Na2CO3 HCl
C.NaHCO3 Ca(OH)2 CuSO4 D.NaCl Cu(OH)2 H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠色植物通過光合作用產(chǎn)生淀粉,為探究淀粉的組成,某同學(xué)取干燥的淀粉放在密閉的容器中加熱,生成了水和黑色的炭。由此推知淀粉 ( )
A.只含碳、氫元素 B.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素
C.含有碳單質(zhì)和水 D.一定含碳、氫、氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小英向燒杯中加入5mL氫氧化鈉溶液,滴3滴酚酞溶液,溶液顯紅色。然后又用滴管連續(xù)滴一定量的稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色。
(1)他們探究的問題是 ; ①酚酞遇酸堿顯示不同顏色嗎?②酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)?
(2)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究。小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種,它們是 。同學(xué)們根據(jù)以下兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行后,一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的。請你補(bǔ)填下表的空缺
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 . | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一:取少量反應(yīng)后的溶液置于 試管中,向其加入 | 小亮的觀 點(diǎn)正確 | |
方案二:取少量反應(yīng)后的溶液置于 試管中,向其加入 |
(3)請你從粒子的角度分析,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法中對保護(hù)環(huán)境不利的是
A.開發(fā)推廣新能源汽車 B.汽車限購限行
C.燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛 D.用天然氣代替燃煤供暖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。其中能夠說明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的一組現(xiàn)象是
①圖1銅片上白磷燃燒 ②圖1銅片上紅磷未燃燒
③圖1水中白磷未燃燒 ④圖2水中白磷燃燒
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳家族是化學(xué)世界中最龐大的家族,碳及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛應(yīng)用。
(1)右圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息,碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為 。
(2)含碳的化合物被稱為有機(jī)化合物,有機(jī)高分子材料應(yīng)用廣泛。
下列物品中,用有機(jī)合成材料制作的是 (填序號(hào))。
A.錢幣 B.乳膠手套C.不銹鋼餐具 D.棉布圍裙
(3)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。
①化石燃料包括石油、天然氣和 。其中天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
②PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)生產(chǎn)粗硅的化學(xué)方程式是SiO2+2C Si+2CO↑,該反應(yīng)中表現(xiàn)還原性的是
A.SiO2 B.C C.Si D.CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是:
A、都屬于氧化物 B、都含有氧氣 C、都含有氧分子 D、都含有氧元素
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