a，b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示．下列說法不正確的是

A.將℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B.將℃時a的飽和溶液降溫至℃，溶液質(zhì)量不變

C.℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab

D.將℃時a、b的飽和溶液分別降溫至℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)將 10gA 和足量 B 混合加熱，A 和 B 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA 完全反應(yīng)后生成 8gC和 7gD，則參加反應(yīng)的 A 與 B 的質(zhì)量比是（ ）

A.1：1 B.2：1 C.4：1 D.5：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)回答下列問題：

（1）酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有________（填粒子符號）。

（2）圖中X代表一類物質(zhì)，X屬于____________（填物質(zhì)類別）。

（3）性質(zhì)③發(fā)生的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。

（4）寫出符合性質(zhì)④的一道化學(xué)反應(yīng)方程式____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省汕尾市陸豐市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

制作汽車輪胎的材料屬于

A.金屬材料 B.塑料 C.合成纖維 D.合成橡膠

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市朝陽區(qū)九年級下學(xué)期延期開學(xué)自我練習(xí)（零模）化學(xué)試卷 題型：填空題

2018年的“北京8分鐘”驚艷世界，演員們穿的防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯具有堅硬、透光度好、導(dǎo)熱性強(qiáng)等特性。如圖是通過實(shí)驗(yàn)測得的石墨烯層數(shù)與導(dǎo)熱能力間的關(guān)系。

（1）石墨烯具有的物理性質(zhì)____________（寫出1條即可）。

（2）分析右圖得到的結(jié)論是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市朝陽區(qū)九年級下學(xué)期延期開學(xué)自我練習(xí)（零模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A.空氣 B.二氧化碳 C.過氧化氫 D.水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2020年貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題：

(1)若用裝置B排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi)；瓶底留有少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn)，水的作用是______________________________。

(2)對比裝置D和C，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_________________________。

(3)兩名同學(xué)分別連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。

①若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；E中蠟燭熄滅，說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為___________、____________。

②若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市萬州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小組同學(xué)在學(xué)完中和反應(yīng)知識后思考，除了通過酚酞變色說明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，還有什么方法能說明兩者發(fā)生了反應(yīng) ? 同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

方案一：測定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的 pH.

（實(shí)驗(yàn)探究）甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入 pH=13 的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測定此時溶液的 pH=5.

（得出結(jié)論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中 ______ 過量.

（交流討論）乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入 pH=13 的氫氧化鈉溶液中 , 均勻混合后測定此時溶液的 pH=8. 同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。你同意這種說法嗎 ?______( 填“同意”或“不同意” ) ，理由是______________________________.

方案二：小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對反應(yīng)過程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時測定，得到的曲線如圖 1 所示。

同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng) , 該反應(yīng)是 ___( 填“放熱”或“吸熱” ) 反應(yīng)，請你根據(jù)圖中曲線判斷大約 ___ 秒時二者恰好完全反應(yīng)。

（反思質(zhì)疑）小濤同學(xué)通過測定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理。理由是 ___.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期會考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)知識運(yùn)用錯誤的是（　�。�

A.施加熟石灰可以改良酸性土壤

B.用氯化鈉溶液清洗餐具上的油污

C.用活性炭可除去冰箱中的異味

D.被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案