A、人們正在開發(fā)和利用的新能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗翱扇急?/span> |
B、石油分餾可得到汽油、煤油、柴油、石蠟、潤滑油等多種產(chǎn)品 |
C、氫能是理想的新型能源,它有放熱多、資源豐富、不污染環(huán)境等優(yōu)點 |
D、金屬礦物的儲量是有限的、不可再生的 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酸雨pH | 3.58 | 4.59 | 4.86 |
小麥減產(chǎn)(%) | 10 | 5 | 3 |
A、酸雨的pH越大,小麥減產(chǎn)幅度越大 |
B、酸雨的pH越小,小麥減產(chǎn)幅度越小 |
C、酸雨的酸性越強,小麥的減產(chǎn)越小 |
D、酸雨的酸性越強,小麥的減產(chǎn)越大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) |
B、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 |
C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 |
D、氧氣可以供給呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、②①④③⑤ |
C、②③④①⑤ |
D、①④②③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.化學(xué)與人體健康 | B.資源的利用和保護 |
①人體中胃酸過多可以吃火堿中和 ②用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 ③用含小蘇打的發(fā)酵粉制蛋糕 |
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②控制“白色污染”,禁止使用塑料制品 ③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 |
C.安全問題 | D.日常生活經(jīng)驗 |
①廚房天然氣泄露,要立即打開排氣扇 ②進入久未開啟的菜窖前,先做燈火實驗③淘沼氣池前先進行燈火實驗 |
①可用碘水區(qū)別奶粉和淀粉②化學(xué)纖維和羊毛可以用燃燒法區(qū)別 ③檢驗銨肥-加入熟石灰,觀察是否有刺激性氣味氣體生成 |
A、化學(xué)與人體健康 |
B、資源的利用和保護 |
C、安全問題 |
D、日常生活經(jīng)驗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、4Fe+3O2
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B、2KClO3
| ||||
C、4P+5O2
| ||||
D、2C2H2+5O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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