化學(xué)實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果.
(1)按操作的先后順序填空(填序號):
①給試管中的藥品加熱時,先    ,后   
A.對準藥品部位加熱    B.均勻預(yù)熱
②實驗室制備氣體時,先    ,后   
A.檢查裝置的氣密性        B.加入藥品
(2)請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題.
①A中的試管    (填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中.
②B中溶液變渾濁的原因是   
③把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,    (填“會”或“不會”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象.
④在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是    (用A、B、C和“>”、“<”、“=”表示)
【答案】分析:(1)①為防止試管受熱不均破裂,要先預(yù)熱再集中加熱;②制取氣體要先檢查裝置的氣密性;
(2)①稀釋濃硫酸的操作應(yīng)該是酸入水,否則會使酸液飛濺發(fā)生危險.
②濃硫酸溶于水會放熱,使溶液溫度升高,導(dǎo)致氫氧化鈣的溶解度變。
③Mg和稀鹽酸反應(yīng)也會放熱,也會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.
④A、B、C中A、C是常溫時的氫氧化鈣的飽和溶液,B是高溫時的氫氧化鈣的飽和溶液,利用這一關(guān)系可解決此題.
解答:解:(1)①給試管中的藥品加熱時,為了防止試管受熱不均破裂,應(yīng)先預(yù)熱,再對準藥品部位加熱.
故答案為:B;A;
②制備氣體時,如果裝置的氣密性不好,就收集不到氣體,故應(yīng)先檢查裝置的氣密性,在放藥品.
故答案為:A;B;
(2)①稀釋濃硫酸的操作應(yīng)該是酸入水,否則會使由于放出大量的熱而使酸液飛濺發(fā)生危險.
故答案為:不能;
②濃硫酸溶于水會放熱,使溶液溫度升高,導(dǎo)致氫氧化鈣的溶解度變小,溶質(zhì)析出.
故答案為:濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出;
③Mg和稀鹽酸反應(yīng)時也會放出熱量,因此會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象.
故答案為:會;
④A、C是常溫時的氫氧化鈣的飽和溶液,B是溫度升高后的氫氧化鈣的飽和溶液,由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是A=C>B.
故答案為:A=C>B.
點評:化學(xué)實驗操作的先后順序常常影響實驗的結(jié)果,對與常見的實驗同學(xué)們一定要熟記實驗的先后順序;利用放熱反應(yīng)對氫氧化鈣的溶液進行分析比較,屬基礎(chǔ)性知識考查題
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、化學(xué)實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果.
(1)按操作的先后順序填空(填序號):
①給試管中的藥品加熱時,先
B
,后
A

A.對準藥品部位加熱; B.均勻預(yù)熱
②實驗室制備氣體時,先
A
,后
B

A.檢查裝置的氣密性; B.加入藥品
(2)小菌認為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時沒有明顯的現(xiàn)象,無法說明二者是否發(fā)生了反應(yīng).
①她設(shè)計下圖實驗證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng),所用的試劑有NaOH溶液H2SO4溶液,CuSO4溶液.請在箭頭上方的括號中填入試劑名稱,并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量.

②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑,只要各試劑的用量適當,則不管加入試劑的順序如何,都能證明二者發(fā)生了反應(yīng),這種試劑是
酚酞試液或紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、化學(xué)實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果.
按操作的先后順序填空(填序號):
①給試管中的藥品加熱時,先
B
.A.對準藥品部位加熱B.均勻預(yù)熱
②用pH試紙測定某溶液的pH時,測定方法是
用玻璃棒沾取待測液于干燥的pH試紙上,再與比色卡對比,得出pH值.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、化學(xué)實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果.
(1)按操作的先后順序填空(填序號):
①給試管中的藥品加熱時,先
B
,后
A

A.對準藥品部位加熱    B.均勻預(yù)熱
②實驗室制備氣體時,先
A
,后
B

A.檢查裝置的氣密性        B.加入藥品
(2)小菌認為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時沒有明顯的現(xiàn)象,無法說明二者是否發(fā)生了反應(yīng).
①她設(shè)計下圖實驗證明二者之間確實發(fā)生了反應(yīng),所用的試劑有NaOH溶液H2SO4溶液,CuSO4溶液.請在箭頭上方的括號中填入試劑名稱,并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量.
②如果把CuSO4溶液換成另一種試劑,只要各試劑的用量適當,則不管加入試劑的順序如何,都能證明二者發(fā)生了反應(yīng),這種試劑是
酚酞試液
.結(jié)論:難溶物中含有碳酸鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果.
(1)按操作的先后順序填空(填序號):
①給試管中的藥品加熱時,先后順序
BA
BA

A.對準藥品部位加熱    B.均勻預(yù)熱
②實驗室制備氣體時,先后順序
AB
AB

A.檢查裝置的氣密性        B.加入藥品
(2)沒有說明用量,液體一般取
1-2
1-2
ml.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗操作的先后順序和試劑的用量常常影響實驗的結(jié)果.
(1)按操作的先后順序填空(填序號):
①給試管中的藥品加熱時,先
B
B
,后
A
A

A.對準藥品部位加熱    B.均勻預(yù)熱
②實驗室制備氣體時,先
A
A
,后
B
B

A.檢查裝置的氣密性        B.加入藥品
(2)請仔細觀察下面溶液的變化并回答問題.
①A中的試管
不能
不能
(填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中.
②B中溶液變渾濁的原因是
濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出
濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出

③把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,
(填“會”或“不會”)出現(xiàn)與上圖相同的現(xiàn)象.
④在A、B、C中Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
A=C>B
A=C>B
(用A、B、C和“>”、“<”、“=”表示)

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