【題目】在“宏觀—微觀”之間建立聯(lián)系 是化學(xué)獨特的思維方式。下圖甲、乙兩物質(zhì)間反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH + NaHSO4 = Na2SO4 + H2O
B. 反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成H2O
D. 反應(yīng)前后的離子個數(shù)沒有改變
【答案】D
【解析】
由圖可知,是氫氧化鈉和硫酸氫鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。
A、由圖可知,是氫氧化鈉和硫酸氫鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaOH + NaHSO4 = Na2SO4 + H2O,故A正確;
B、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,生成另兩種化合物的反應(yīng),反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故B正確;
C、反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和OH-結(jié)合成H2O,故C正確;
D、由圖可知反應(yīng)前后的離子個數(shù)發(fā)生了改變,故D不正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料包括純金屬和它們的合金,廣泛應(yīng)用于人類的生產(chǎn)、生活中。
日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金,你熟悉的一種鐵合金是______。
取一段銅條,可將其打壓成銅片,說明銅與其它金屬一樣,也具有______性。
為了探究鐵制品生銹的條件,可以按如下設(shè)計進(jìn)行實驗。你認(rèn)為鐵釘最先生銹的裝置是______填序號,下同,為了說明鐵釘生銹一定要有氧氣參加反應(yīng),可選擇兩個實驗進(jìn)行對比觀察,這兩個實驗是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于物質(zhì)燃燒的探究實驗。
(1)A 裝置中白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒的條件是什么_____?
(2)B 裝置中打開彈簧夾,待試管內(nèi)外液面相平后,取出試管,可觀察到什么現(xiàn)象_____?
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科目:
來源: 題型:【題目】小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:H2O2;⑤導(dǎo)電性最好的金屬:Ag;⑥顯+2價的鎂元素:Mg2+。其中正確的是( )
A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高,環(huán)保、能源問題越來越引起人們的重視。
(1)人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、_____。煤燃燒時排放出的_____(填化學(xué)式)等污染物在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。
(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量將來可能會替代傳統(tǒng)化石燃料的新能源是_____。
(3)氫氣是最清潔的燃料,其原因_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一度被人稱為“洋火”的火柴始于我國南北朝時期的發(fā)燭、火寸條。火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等,火柴盒的側(cè)面涂有紅磷、三硫化二銻(Sb2S3)和玻璃粉。
(1)火柴頭在火柴盒側(cè)面劃動促使磷、三硫化二銻等可燃物燃燒,“劃”的作用是__________;三硫化二銻在空氣中燃燒生成三氧化二銻和二氧化硫的化學(xué)方程式為______________________。
(2)為檢驗火柴頭的成分,進(jìn)行如圖所示的實驗(二氧化硫可以使品紅試紙和高錳酸鉀溶液褪色)。
①使用濕潤的品紅試紙的目的是_______;補(bǔ)全高錳酸鉀溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式: 2KMnO4 + 3SO2 + 2H2O = K2SO4 + ____________↓+ 2H2SO4
②將燃盡的火柴頭搗碎、加水充分溶解、過濾,向濾液中加足量AgNO3溶液和稀硝酸,生成白色沉淀,說明濾液中含有_____________,從而證明火柴頭中含氯元素。
③測得上述反應(yīng)前火柴頭的總質(zhì)量為a,生成的沉淀物質(zhì)量為b,則火柴頭中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(只列式不計算)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀硫酸和氫氧化鉀溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。與該實驗有關(guān)的下列說法:
①圖中a點所示溶液中,溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4;
②向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色;
③該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的燒杯中;
④由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。
其中正確的有
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶解度是我們初中化學(xué)常見的概念,請回答下列問題。
I.下表是NaC1、KNO3在不同溫度下的溶解度:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)要比較NaC1、KNO3在水中的溶解能力,需要控制的變量是水的質(zhì)量和_____________________。
(2)從KNO3溶液中獲取其晶體適宜的方法是_____________________。
(3)20℃時,各取NaC1、KNO3固體3.5g加入10g水中,充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的是___溶液。
(4)若將上述數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中繪制成NaCl、KNO3的溶解度曲線,兩條曲線的交,點對應(yīng)的溫度范圍是(_____)
A 0°C~20°C
B 20°C ~40°C
C 40°C ~60°C
D 60°C ~80°C
II.將質(zhì)量為30g的B物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬螅S辔镔|(zhì)的質(zhì)量隨溫度的關(guān)系如圖所示,過程中不考慮水分蒸發(fā),回答問題:
(5)固體B的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”) 。
(6) t1℃時,B的溶解度是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下面幾種常見元素,寫出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)寫出一種金屬氧化物 _____;
(2)寫出一種常見的酸 _____;
(3)寫出一種常見的堿 _____;
(4)寫出一種常見的鹽 _____。
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