下列關(guān)于化學(xué)方程式:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O 的讀法中不正確的是( 。
A、兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子
B、每四份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
C、每?jī)蓚(gè)氫分子和一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子
D、氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了水
考點(diǎn):化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)方程式表示的意義有:反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比.
解答:解:A.、“+”應(yīng)該讀作“和”,“=”應(yīng)該讀作“生成”.不正確.
B.由2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O可知:每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水.故選項(xiàng)正確.
C.由2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O可知,每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),生成2個(gè)水分子.故選項(xiàng)正確;
D.由2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O可知,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水.故選項(xiàng)正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)方程式含義方面的知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列混合物能用過(guò)濾方法分離的是( 。
A、酒精和水
B、氧氣和二氧化碳
C、食鹽和蔗糖
D、泥沙和食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

重慶是溫泉之都,對(duì)溫泉水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、清澈的溫泉水是溶液
B、活性炭可用于凈化溫泉水
C、過(guò)濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì)
D、檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、氧化鋅--ZnO2
B、氯化氫--ClH
C、氫氧化鉀--KOH
D、硫酸鋁--AlSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、反應(yīng)中共出現(xiàn)了3種分子
B、反應(yīng)過(guò)程中,原子是不可再分的
C、反應(yīng)中共出現(xiàn)了2個(gè)元素
D、反應(yīng)過(guò)程中,原子個(gè)數(shù)沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、堅(jiān)硬的金剛石用于切割玻璃
B、鎂粉用于照明彈
C、氫氣用于充灌氣球
D、活性炭做吸附劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)或生活中常見的下列現(xiàn)象所發(fā)生的變化中,屬于物理變化的是(  )
A、食物腐敗B、水結(jié)成冰
C、用鐵礦石煉鐵D、蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在制取氣體的實(shí)驗(yàn)中,所添加的液體藥品的量要
 
.如果對(duì)該裝置稍加改動(dòng),就無(wú)需這樣了,而且有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以控制和隨時(shí)添加液體藥品,這個(gè)改動(dòng)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明點(diǎn)燃火柴后伸入內(nèi)壁沾有高錳酸鉀溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁沾有的高錳酸鉀溶液變色.小明認(rèn)為是火柴燃燒生成的二氧化碳使高錳酸鉀溶液變色.(資料:火柴=火柴梗+硫)
小紅認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明高錳酸鉀溶液變色原因,應(yīng)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)你認(rèn)為小紅應(yīng)該補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是什么?
 

(2)請(qǐng)說(shuō)出小紅實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論?
現(xiàn)象:
 

結(jié)論:
 

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