【題目】下列關于物質(zhì)的變化或者性質(zhì)敘述正確的是（ ）

A. 木炭有吸附性—化學性質(zhì) B. 生石灰用作干燥劑—物理變化

C. 氮氣用作保護氣—化學性質(zhì) D. 鹽酸使石蕊溶液變紅—物理性質(zhì)

【答案】C

【解析】A、木炭有吸附性，不需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，錯誤；B、生石灰用作干燥劑，是利用了生石灰能與水反應的性質(zhì)，需要發(fā)生化學變化才表現(xiàn)出來，錯誤；C、氮氣用作保護氣，是利用了氮氣的穩(wěn)定性，是利用了其化學性質(zhì)，正確；D、鹽酸使石蕊溶液變紅，需要發(fā)生化學變化才表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】材料的變化標志文明的進步，下列制得材料的方法與化學反應無關的是

A. 燒制陶瓷 B. 打磨石器 C. 冶煉鋼鐵 D. 合成腈綸

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【題目】下列說法不正確的是

A. 空氣是混合物，空氣中的氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起

B. 液化石油氣能夠壓縮貯存在鋼瓶中，說明分子之間存在間隔

C. 加油站要嚴禁煙火，說明分子是不斷運動的

D. 固態(tài)二氧化碳叫做“干冰”，干冰升華是二氧化碳分子發(fā)生了改變

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【題目】下列有關物質(zhì)分類的說法正確的是（ ）

A.非金屬都是絕緣體

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C.含有氧元素的化合物都是氧化物

D.含有碳元素的化合物都是有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品，已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種．為確定其雜質(zhì)的成分，進行如下實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行）．

請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷，并填寫以下空白：
（1）把氣體D通入紫色石蕊試液中，觀察到的現(xiàn)象是 ． 白色沉淀G的化學式是 ．
（2）碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是（寫化學式） ．
（3）碳酸鈉固體樣品中一定不含有的雜質(zhì)是（寫化學式） ．
（4）請寫出過程②中發(fā)生反應的一個化學方程式 ．
（5）碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是（寫化學式） ， 要確定它是否存在，可用溶液A再實驗．請簡述你的設計方案（說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論）： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質(zhì)，A、B、C均含有同一種元素．變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅，變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑，相應變化的生成物沒有全部列出，各變化的條件也未標出．
回答下列問題：
（1）寫出D物質(zhì)的化學式：D ，
（2）寫出變化①的化學方程式；
（3）在變化①和②中，A和C的性質(zhì)是相似的，都是具有性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于我國(環(huán)境空氣質(zhì)量標準)基本檢驗項目的是( )

A. SO2濃度 B. O2濃度 C. N2濃度 D. H2O濃度

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【題目】屬于有機物的是

A. H2CO3 B. CO C. CH4 D. C

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【題目】為達到“生態(tài)旅游，保護環(huán)境”，旅游局要定期檢查湖水的水質(zhì)，包括酸堿度檢測、溶氧量檢測等，下列說法正確的是

A. 用紫色石蕊試液檢測湖水的酸堿度

B. 溶氧量不足會導致水體缺氧，湖泊生態(tài)系統(tǒng)失衡

C. 正常湖水的pH略微小于7，是因為空氣中二氧化硫溶解于水中

D. 船只運行中產(chǎn)生的廢水廢油可以直接排放湖中

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