15.填空:
4個硝酸根離子4NO3-;2個氧原子2O,3個鈉離子3Na+
三個氫氧根離子3OH-,“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是一個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個硝酸根離子可表示為:4NO3-;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鈉離子可表示為:3Na+;三個氫氧根離子可表示為:3OH-
元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故“SO42-”中數(shù)字“2”表示一個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷;
故答案為:4NO3-;2O;3Na+;3OH-;一個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷;

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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5.人體健康離不開化學(xué).下列敘述錯誤的是( 。
A.纖維素不能被人體消化,但它在人體消化過程中起著特殊的作用
B.碘是甲狀腺激素的重要成分,幼兒缺碘會影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍
C.人體缺乏維生素C會引起貧血
D.動物的肌肉、皮膚、毛發(fā)、蛋清等主要成分都是蛋白質(zhì)

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6.已知“o”.“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.(填寫字母)
(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于純凈物的是AB;
(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是CD;
(3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是A;
(4)下列表示的氣體物質(zhì)中,可能屬于氧化物的是B.

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3.根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是( 。
A.氯原子的核電荷數(shù)為17
B.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
C.氯元素在元素周期表中處于第三周期
D.鈉原子和氯原子結(jié)合成的物質(zhì)的符號是NaCl2

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10.如圖各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①③B.②③C.①②D.①②③

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20.從①氧氣、②氮?dú)、③一氧化碳④、二氧化碳四種氣體中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號填空.
(1)空氣中含量最多的②;      
(2)醫(yī)療上用于搶救危重病人的是①;
(3)引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是④;
(4)屬于污染空氣的氣體,且有毒是③.

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7.在化學(xué)反應(yīng)里,元素的原子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是( 。
A.最外層電子B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.核電荷數(shù)

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4.把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.
(1)甲、乙、丙三種氣體中最易溶于水的氣體是甲.
(2)甲、乙、丙三種氣體中最適宜用排水法收集的氣體是丙.

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5.用化學(xué)符號表示:四氧化三鐵Fe3O4;磷P;二氧化錳MnO2;
寫出下列物質(zhì)的名稱:H2O2過氧化氫;  K2MnO4錳酸鉀.

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