【題目】科學家采取“組合轉化”技術，使CO2和H2發(fā)生反應，生成一種化工原料乙烯和水，化學方程式為：2CO2+6H2=乙烯+4H2O，則乙烯的化學式為

A.C2H4B.C2H2C.CH3OHD.C3H8

【答案】A

【解析】

根據(jù)2CO2+6H2=乙烯+4H2O可知，反應物中總共有2個碳原子、4個氧原子和12個氫原子，生成物中只有8個氫原子、4個原子和乙烯，根據(jù)質量守恒定律，1乙烯分子中存在2個碳原子和4個氫原子，乙烯的化學式為C2H4。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題：
實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。

實驗二：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應。

實驗三：探究影響物質溶解性的因素。

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【題目】航天員專用的小分子團水具有飲用量少，在人體內儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量。下列關于小分子團水的說法中正確的是()

A.水分子的化學性質被改變了

B.小分子團水中水分子間沒有間隙

C.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同

D.小分子團水中水分子停止了運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO。

請回答下列問題:

(1)B裝置中的試劑是(寫名稱,下同)_______________；

(2)證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是_____________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質的原因是，它們都

A.都是溶液

B.都含有氫元素

C.都解離出了氫離子

D.都含有酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，對有關實驗現(xiàn)象和結論的判斷錯誤的是

A. 實驗1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷

B. 實驗1中熱水中白磷沒有燃燒，是因為沒有氧氣

C. 實驗2中白磷燃燒，說明實驗2中熱水溫度高于實驗1

D. 可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)，并達到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有四個常見化學名詞：①乳化②吸附③溶解④蒸餾，請將上述各化學名詞的序號填在與之相對應操作后面的橫線上（每個序號只填寫一次）：

（1）用汽油洗去衣服上的油污_____；

（2）用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污_____；

（3）將硬水直接轉變成軟水_____；

（4）活性炭除冰箱里的異味_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5．6g該混合物中加入100g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，兩者恰好完全反應，產生氫氣的質量為m。下列說法正確的是

A. 若混合物為Fe、Cu，m一定小于0．2g

B. 若混合物為Fe、A1，m可能是0．2g

C. 若混合物為Fe、Cu，則稀鹽酸中溶質質量分數(shù)一定小于7．3％

D. 若混合物為Fe、A1，則稀鹽酸中溶質質量分數(shù)可能是7．3％

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.在常溫下，不存在能與碳單質發(fā)生反應的物質

B.只要能夠加快化學反應速率，這種物質就叫作催化劑

C.因為一氧化碳有毒，所以該物質對人類沒有任何益處

D.二氧化碳用于滅火，既利用了其物理性質，又利用了其化學性質

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