15.華裔報訊:2016年2月25日下午,陜西西安高陵區(qū),環(huán)衛(wèi)工正用火堿清洗路面,一對路過的母女不幸滑倒,手上、衣服上都沾染了堿液,由于不知情,沒有進行正確的處理,母女都被嚴重灼傷.
[知識鏈接]火堿又叫燒堿,學(xué)名叫氫氧化鈉,屬強堿,具有強烈腐蝕性,火堿常用于清洗油污嚴重的地方,如:餐館、煙道口等地,且要按照污染程度的不同進行濃度的配制,請回答下列問題:
(1)如果火堿溶液不慎沾到皮膚上,正確的處理方法是立即用大量的水沖洗再涂上硼酸溶液;
(2)氫氧化鈉能去油污是因為其能與油脂發(fā)生反應(yīng),生成易溶于水的物質(zhì),在生活中,我們常用含氫氧化鈉的洗滌劑除去油污,這是利用了該種洗滌劑的溶解(填“溶解”或“乳化”)作用.
(3)配制100克10%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉10克.

分析 (1)根據(jù)火堿(氫氧化鈉)沾到皮膚上的處理方法解答.
(2)根據(jù)用燒堿去除油污是利用了為燒堿能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)解答;
(3)根據(jù)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解答.

解答 解:
(1)如果火堿溶液不慎沾到皮膚上,正確的處理方法是立即用大量的水沖洗再涂上硼酸溶液.
(2)用燒堿去除油污是利用了為燒堿能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這是利用了該種洗滌劑的溶解作用;
(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g;
答案:
(1)立即用大量的水沖洗再涂上硼酸溶液;
(2)溶解;
(3)10.

點評 本題難度不大,熟記一些化學(xué)基礎(chǔ)知識,即可順利解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式,是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步,“低碳經(jīng)濟”產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等.下列做法不符合“節(jié)能減排”要求的是(  )
A.大力發(fā)展汽車產(chǎn)業(yè),建成汽車王國
B.杜絕使用一次性筷子,提倡自帶筷子就餐
C.拆除小鍋爐實行集體供暖,提高能源的利用率
D.大力發(fā)展風(fēng)力、水力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.(1)下列與人類生存、生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的物質(zhì)中,含氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的是(填序號)B,氧氣廠生產(chǎn)氧氣應(yīng)使用的原料是A,可用作生活燃料,并能通過管道長途輸送的是C,可作鉛筆芯的是F.
A、空氣        B.水        C.天然氣     D.石油      E.煤      F.石墨
(2)利用圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,A試管中所得氣體的化學(xué)式為H2,該實驗事實能說明水是由氫元素與氧元素組成的.

(3)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖2所示,其中小卵石、石英沙、活性炭和膨松棉的作用是吸附和過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是( 。
A.
白磷始終不然燃燒
B.
小氣球變癟
C.
物體間力的作用是相互的
D.
音叉振幅越大音調(diào)越高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A.CuSO4   BaCl2   KNO3B.NaOH   MgCl2   NaNO3
C.Na2SO4  NH4Cl  ZnCl2D.K2SO4  AgNO3   NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.規(guī)范的操作是實驗成功的保證,如圖所示的實驗操作正確的是( 。
A.
過濾液體
B.
收集H2
C.
滴加液體
D.
聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)如圖所示的實驗回答問題

(1)圖甲是利用CO還原Fe2O3的實驗裝置圖,玻璃管中固體的顏色變化是由紅色變成黑色處理尾氣的方法是點燃或收集起來
(2)圖乙是實驗室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶水
(3)丙裝置中,蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌是為了使液體均勻受熱,防止液體等濺出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是( 。
A.將紅熱的細鐵絲放入氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光;生成白色固體
C.向硬水中加入肥皂水,產(chǎn)生白色垢狀物,且泡沫很少
D.打開盛有濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧

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同步練習(xí)冊答案