【題目】有人為了研究空氣中所含氧氣的體積,做了以下實(shí)驗(yàn):在室溫條件下,用一燒杯倒扣在水中,燒杯內(nèi)浮著一個(gè)不銹鋼(不與磷反應(yīng))制成的小船,船中放有少量白磷。
現(xiàn)把生石灰放入水中,這樣做的目的是________,放白磷的小船用不銹鋼做的原因是_______不一會(huì)兒,白磷發(fā)生自燃,可觀察到的現(xiàn)象是_______________。到反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,可發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)水面會(huì)上升,上升的水的體積約為_________的五分之一。
【答案】使白磷的溫度升高 利用不銹鋼導(dǎo)熱 產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 燒杯容積
【解析】
生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時(shí)放出熱量,使白磷的溫度升高,故填使白磷的溫度升高;
利用不銹鋼的導(dǎo)熱性將氧化鈣與水反應(yīng)放出的熱量傳遞給白磷,故填利用不銹鋼導(dǎo)熱;
白磷與氧氣發(fā)生燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,故填產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
到反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,可發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)水面會(huì)上升,上升的水的體積約為燒杯容積的五分之一,故填燒杯容積。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)自然界中的水通過(guò)蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方(如右圖所示)。水蒸發(fā)過(guò)程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是_________(填字母序號(hào))。
A. 分子大小 B.分子間距離 C.分子質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置如圖所示。
①電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
②電解水過(guò)程中,當(dāng)B中生成的氧氣體積為10mL時(shí),A中生成的氫氣體積為_________mL。
(3)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
對(duì)應(yīng)的作用是__________(填字母序號(hào))
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過(guò)濾 D.蒸餾
(4)工業(yè)上用氫氣和氮?dú)庠诟邷亍⒏邏阂约坝写呋瘎┐嬖诘臈l件下,制取氨氣(NH3),,請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng) | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 將海水轉(zhuǎn)化成淡水 | 過(guò)濾、活性炭吸附、煮沸 |
C | 鑒別氦氣和二氧化碳 | 將燃著木條伸入瓶中 |
D | 除去中的 | 點(diǎn)燃 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:
(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物質(zhì)A由四個(gè)原子構(gòu)成
B. 生成C和D的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C. A物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D. 圖中的A和D都屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體物質(zhì)可能含有Na2SO4、Na2CO3 、CaCl2、KCl、CuSO4、KOH中的一種或幾種.為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),流程和現(xiàn)象記錄如下:(CaCl2、BaCl2、KCl三種溶液均呈中性)
(1)依據(jù)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含________
(2)固體物質(zhì)中一定含有________,可能含有_________,為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì),采用的方法是___________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“元旦節(jié)”期間,由于非洲豬瘟病毒的影響張老師將所做的紅燒肉改成了紅燒魚(yú),為了使燒出來(lái)的魚(yú)肉更香,向鍋里面加入了少量的白酒和食醋,生成了一種具有特殊香味的物質(zhì)乙酸乙酯(其化學(xué)式為C4H8O2)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)乙酸乙酯中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為_____;
(2)多少克乙酸乙酯中含有的氧元素與176gCO2中含有的氧元素質(zhì)量相等_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)營(yíng)養(yǎng)與健康息息相關(guān)
(1)下表是100g某食品的部分營(yíng)養(yǎng)成分:
總熱量 | 蛋白質(zhì) | 糖類(lèi) | 油脂 | 水 | 鐵 | 磷 | 鈣 |
2060 kJ | 50 g | 20g | 20g | 5g | 5.6 mg | 3.3 mg | 8mg |
該食品中沒(méi)有列出的營(yíng)養(yǎng)素是___________。
(2)為了防止兒童患佝僂病,必須攝入富含___________元素的食物。
(二)利用化學(xué)知識(shí)解釋一些現(xiàn)象。
(1)為保證安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,必須先做___________實(shí)驗(yàn)。
(2)防毒面具的濾毒罐里盛放活性炭,這是利用了活性炭的_____________性。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在江西南昌市舉行。低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。請(qǐng)問(wèn):
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是使用大量的化石燃料,化石燃料主要有煤和天然氣等,煤充分燃燒時(shí)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,該反應(yīng)在基本反應(yīng)類(lèi)型中屬于______________反應(yīng)。
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_____________________。
(3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))_____________。
① 改造或淘汰高耗能.高污染產(chǎn)業(yè); ② 大力發(fā)展火力發(fā)電
③ 研制和開(kāi)發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源; ④ 優(yōu)化環(huán)境,增大綠化面積。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中興缺“芯”事件震驚國(guó)人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件、芯片的主要成分是純度極高的硅,其運(yùn)算速率與硅的純度有關(guān)。
(1)硅與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅的粒子是_______(填粒子名稱(chēng))。已知硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為,下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與硅的化學(xué)性質(zhì)相似的是_______(填序號(hào))。
(2)光伏發(fā)電太陽(yáng)能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉(zhuǎn)化為_______能。
(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,請(qǐng)寫(xiě)出二氧化硅的化學(xué)式_______。硅膠是常用的干燥劑,其主要成分可視作二氧化硅(如圖),你認(rèn)為硅膠可作干燥劑的原因可能是____(請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種)。
(4)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料,生產(chǎn)過(guò)程示意圖如下:
①上述四個(gè)步驟中屬于物理變化的是_______;
②物質(zhì)M是該生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì),寫(xiě)出步驟4反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。
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