【題目】汶川大地震后，全國(guó)各地為災(zāi)區(qū)送去了大量白菜、胡蘿卜、油菜等蔬菜，這些物質(zhì)可直接為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）
A.油脂
B.維生素
C.蛋白質(zhì)
D.糖類

【答案】B
【解析】水果、蔬菜中含有豐富的維生素，白菜、胡蘿卜、油萊等蔬菜能夠?yàn)槿梭w提供維生素．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空
A二氧化硫 B鹽酸 C碳酸氫鈣 D硝酸鉀 E淀粉 F玻璃鋼
①屬于復(fù)合肥料的是；②與溶洞形成有關(guān)的是；③人體胃液中的酸是；④屬于天然高分子的是；⑤能造成酸雨的是；⑥屬于復(fù)合材料的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；

（1）A～E共有種元素，B元素的原子容易（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子的符號(hào)有O和 ， 表示陰離子的粒子的符號(hào)有O2﹣和 ， 表示陽(yáng)離子的粒子的符號(hào)有；
（3）A，C兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無(wú)現(xiàn)象．則三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是（ ）
A.Zn、X、Cu
B.Cu、X、Zn
C.Zn、Cu、X
D.X、Zn、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正常水是在140﹣150赫茲每個(gè)水分子團(tuán)有13﹣15個(gè)水分子組成，稱為大分子團(tuán)水．世界衛(wèi)生組織規(guī)定，進(jìn)入100赫茲以內(nèi)每個(gè)水分子團(tuán)有5﹣7水分子組成，稱為小分子團(tuán)水，我們都知道雪花是六角形的，它由六角水組成，其結(jié)構(gòu)如圖：

（1）六角水中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為；六角水中氫、氧元素的質(zhì)量比是；
（2）計(jì)算六角水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）雪花、海水、胎兒的羊水，都是六角水．54克六角水中含有氧元素的質(zhì)量是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)是中國(guó)特色的古代傳承語(yǔ)言藝術(shù)．下列成語(yǔ)中一定蘊(yùn)含化學(xué)變化的是( )
A.木已成舟
B.聚沙成塔
C.灰飛煙滅
D.滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（ ）
A.化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B.氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素
C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：③
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣制取裝置（填序號(hào)），反應(yīng)文字表達(dá)式為 ． 檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是；
（3）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過(guò)氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；反應(yīng)文字表達(dá)式為：
（4）用N裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩（注氫氧化鈉會(huì)與二氧化硫反應(yīng)），若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(lái)（如甲圖），其原因是；

（5）為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中處（填a或b）刻度線保持水平．
（6）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）．
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置．
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)符號(hào)，請(qǐng)你寫出下面的符號(hào)或者名稱：

名稱

氯

鈉

符號(hào)

Cu

Hg

Al

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