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金屬單質M與非金屬單質硫發(fā)生如下反應為2M + S M2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的M和硫的質量各不相同。充分反應后，實驗數據記錄如下表，則M的相對原子質量是

 

M的質量/

S的質量/ g

M2S的質量/ g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64 B．56 C．39 D．23

 

A

【解析】

試題分析： 由題中實驗數據可知，甲中硫過量、乙中M過量，6.0gM和1.5g硫完全反應，所以根據反應方程式2M + S M2S

2M 32

1.5

2M:32=6：1.5

M=64

則M的相對原子質量是64

考點：質量守恒定律

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：選擇題

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）

A．好酒不怕巷子深—分子在不斷的運動

B．熱脹冷縮—分子的大小隨溫度的改變而改變

C．給輪胎打氣—分子之間有間隔

D. 晾曬 的衣服在陽光下比在陰涼處干得快—溫度高，分子運動快

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省雅安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質加入水中，所得溶液pH可能為10的是

A．生石灰 B．白醋 C．桔子汁 D．食鹽

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省瀘州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案或措施合理的是（ ）

A．除去CaO中混有的CaCO3，先加足量的水，然后過濾

B．除去MnO2粉末中混有的KCl，加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥

C．用無色酚酞溶液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質

D．用碘化鉀溶液檢驗食品中是否含有淀粉

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省德陽卷）化學（解析版） 題型：計算題

（4分）某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒，導致溶質質量分數為98%的濃硫酸20t泄漏，并向路基兩邊蔓延。接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險情。請回答：

（1）溶質質量分數為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質量是 ；

（2）計算中和泄漏的98%濃硫酸20t，理論上需要氫氧化鈣的質量。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省德陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

2014年4月蘭州發(fā)生了自來水苯超標事故，引起人們對水安全的關注。已知苯的化學式為C6H6，下列有關說法正確的是

A．苯中的C、H元素的質量比為12：1

B．苯分子是由6個碳元素和6個氫元素組成

C．苯分子中碳的原子結構示意圖為

D．苯中碳、氫元素均位于元素周期表的第二周期

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省廣安卷）化學（解析版） 題型：填空題

海洋是巨大的資源寶庫，請你運用學過的知識回答下列問題：

（1）人類所需要的下列物質，可以從海洋中獲取的是

①石油 ②無機鹽 ③可燃冰 ④海洋生物 ⑤淡水

A．①③④⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．全部

（2）從海水中獲取粗鹽的方法是 ．

（3）在粗鹽提純過程中，要得到純凈的氯化鈉，需要調節(jié)溶液的酸堿性．為了測定溶液的酸堿度，最簡單的方法是使用 ；現(xiàn)測得溶液的pH為10，為了將pH調節(jié)到7，應向溶液中加入適量的 （填物質名稱）．

（4）淡化海水可采用膜分離技術（如圖所示），水分子可以透過淡化膜（海水中其他離子不能透過）進入左側的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是

A．右側池中海水的密度不變

B．右側池中溶質的質量分數變大

C．淡化膜可用濾紙代替

D．用膜分離技術得到的淡水為硬水．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省廣安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

“生活中離不開化學”，下列敘述合理的是（ ）

A．食用加碘鹽可預防大脖子病，所以應盡量多吃

B．煤、石油、天然氣都是不可再生的能源

C．用甲醛溶液浸泡魷魚，以保質保鮮

D．有人稱自己有特異功能，能“化水為油”

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（吉林長春卷）化學（解析版） 題型：填空題

如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器，回答下列問題：

（1）標號為A的儀器名稱是　 　；

（2）將H2O2溶液和MnO2混合制取氧氣：

①該反應的化學方程式為　 　；

②組裝制取裝置時，可選擇所給儀器中的B、F、G、H和　 　；

③檢驗O2是否收集滿的操作是　 　．

（3）上述組裝的裝置，還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液（作催化劑）混合制取O2、大理石和稀鹽酸混合制取CO2，但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2，此選擇需要考慮　 　、反應條件和氣體的性質．

 

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