【題目】如圖是通過(guò)紅磷燃燒來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量
B.紅磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱(chēng)量
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟
D.瓶底的細(xì)砂起隔熱作用
【答案】A
【解析】解:A、錐形瓶?jī)?nèi)的紅磷和氧氣不一定恰好完全反應(yīng),如果恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,如果不是恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定大于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、紅磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱(chēng)量,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、紅磷燃燒放出熱量,錐形瓶中的氣體膨脹,冷卻后氣體收縮,因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、瓶底的細(xì)砂起隔熱作用,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)課上,老師讓同學(xué)們舉一個(gè)“緩慢氧化”的例子,大家積極發(fā)言,有下列不同的答案,其中不正確的一項(xiàng)是( )
A.鐵絲生銹
B.食物的腐爛
C.酒和醋的釀造
D.蠟燭的燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的8種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:A;D;G
(2)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
①B→F;該反應(yīng)的基本類(lèi)型
②C→B+H .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖.
①當(dāng)a=時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為 .
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)葡萄糖酸鈣可以補(bǔ)鈣,它的化學(xué)式是Ca(C6H11O7)2 , 試計(jì)算:葡萄糖酸鈣中鈣、氫元素的質(zhì)量比為 .
(2)碳酸鈣也可以補(bǔ)鈣,某人用1g碳酸鈣來(lái)補(bǔ)鈣,則他每天補(bǔ)充的鈣元素是g.
(3)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:
①每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
②若兒童1kg體重每日需要0.5mg的鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半.體重為20kg的兒童每天還需服該口服液多少支才能滿足身體需要?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某蔗農(nóng)的甘蔗因缺氮生長(zhǎng)不良,葉色泛黃,假如你是技術(shù)員應(yīng)建議該農(nóng)民施用下列化肥中的( )
A.KCl
B.K2CO3
C.Ca(H2PO4)2
D.CO(NH2)2
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