【題目】如圖是通過紅磷燃燒來驗證質量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是( )
A.反應前錐形瓶內紅磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量
B.紅磷燃燒結束,錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量
C.實驗過程中氣球先變大后變癟
D.瓶底的細砂起隔熱作用
【答案】A
【解析】解:A、錐形瓶內的紅磷和氧氣不一定恰好完全反應,如果恰好完全反應,則反應前錐形瓶內紅磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量,如果不是恰好完全反應,則反應前錐形瓶內紅磷和氧氣的總質量一定大于反應后生成五氧化二磷的質量,該選項說法錯誤;
B、紅磷燃燒結束,錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量,該選項說法正確;
C、紅磷燃燒放出熱量,錐形瓶中的氣體膨脹,冷卻后氣體收縮,因此實驗過程中氣球先變大后變癟,該選項說法正確;
D、瓶底的細砂起隔熱作用,該選項說法正確.
故選:A.
【考點精析】掌握質量守恒定律及其應用是解答本題的根本,需要知道①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
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【題目】化學課上,老師讓同學們舉一個“緩慢氧化”的例子,大家積極發(fā)言,有下列不同的答案,其中不正確的一項是( )
A.鐵絲生銹
B.食物的腐爛
C.酒和醋的釀造
D.蠟燭的燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學常見的8種物質,它們有如圖所示的轉化關系.已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰.
(1)推斷物質的化學式:A;D;G
(2)寫出下列變化的化學符號表達式:
①B→F;該反應的基本類型
②C→B+H .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)金屬鐵是由(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,氯化鈉是由構成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結構示意圖如圖.
①當a=時,該粒子是原子.
②當a=8時,該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為 .
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現象: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鈣可以補鈣,它的化學式是Ca(C6H11O7)2 , 試計算:葡萄糖酸鈣中鈣、氫元素的質量比為 .
(2)碳酸鈣也可以補鈣,某人用1g碳酸鈣來補鈣,則他每天補充的鈣元素是g.
(3)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:
①每支口服液中鋅的質量分數為 .
②若兒童1kg體重每日需要0.5mg的鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半.體重為20kg的兒童每天還需服該口服液多少支才能滿足身體需要?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我市某蔗農的甘蔗因缺氮生長不良,葉色泛黃,假如你是技術員應建議該農民施用下列化肥中的( )
A.KCl
B.K2CO3
C.Ca(H2PO4)2
D.CO(NH2)2
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