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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題
(5分)2012年6月24日,中國載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破,神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接,這標(biāo)志著中國成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。
(1)為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對象的是 (填字母序號)。
A. 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
B. 制作神舟九號太陽能帆板的材料
C. 航天員在地面進(jìn)行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練
(2)四氧化二氮(N2O4)是運(yùn)載神舟九號的長征2號F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一。在室溫、101 kPa時(shí),四氧化二氮是無色氣體,易轉(zhuǎn)化為二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此,我國將于2014年投入使用的長征5號運(yùn)載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料。
①從物質(zhì)分類的角度來看,四氧化二氮屬于 (填字母序號)。
A. 單質(zhì) B. 化合物
②在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同,請從微觀的角度分析其原因 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年6月24日,中國載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破,神舟九號航天員成功駕駛飛
船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接,這標(biāo)志著中國成為世界上第三個(gè)完
整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。
(1)為完成此次任務(wù)所做的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,屬于化學(xué)研究對象的是
(填字母序號)。
A. 飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
B. 制作神舟九號太陽能帆板的材料
C. 航天員在地面進(jìn)行1500多次對接操作模擬訓(xùn)練
(2)四氧化二氮(N2O4)是運(yùn)載神舟九號的長征2號F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一。在室溫、
101 kPa時(shí),四氧化二氮是無色氣體,易轉(zhuǎn)化為二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外
線的作用下能破壞臭氧層。因此,我國將于2014年投入使用的長征5號運(yùn)載火箭將
全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料。
①從物質(zhì)分類的角度來看,四氧化二氮屬于 (填字母序號)。
A. 單質(zhì) B. 化合物
②在一定條件下,四氧化二氮轉(zhuǎn)化為二氧化氮屬于 (填“物理變化”
或“化學(xué)變化”)。
③液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同,請從微觀的角度分析其原因
。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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