【題目】寫出下列反應(yīng)的文字(或符號)表達式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)加熱碳酸氫銨________________;__________反應(yīng)
(2)鎂在氧氣中燃燒______________;__________反應(yīng)
(3)紫色石蕊試液通二氧化碳會變紅___________;________反應(yīng)
(4)通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳____________________。
【答案】 略 略 略 略 略 略 略
【解析】(1)碳酸氫銨在加熱的條件下生成氨氣、水和二氧化碳,文字表達式為:碳酸氫銨 氨氣+水+二氧化碳,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)的特點“一變多”的條件,屬于分解反應(yīng);
(2)鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂,文字表達式為:鎂+氧氣氧化鎂,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)的特點“多變一”的條件,屬于化合反應(yīng);
(3)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,文字表達式為:二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)的特點“多變一”的條件,屬于化合反應(yīng);
(4)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,文字表達式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示儀器回答:
(1)寫出A、D、F儀器名稱:A為________;D為____________;F為___________。
(2)說出E、G兩種儀器的作用:
E的用途是_______________________;G的用途是_______________________ ;
(3)用上述儀器編號回答下列問題:
①用于夾持試管的儀器是_____; ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是____。
(4)使用量筒時,量筒必須________,視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是_______mL。
(5)夏欣同學欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時,他最多可盛液體_____________ mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在________________ 處,然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫出兩條)①_______________________________________ ;
②____________________________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學反應(yīng)的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到瓶口有大量白霧
B.在電解水實驗中,正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
C.木炭在空氣中燃燒生成黑色有刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成四氧化三鐵
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】0.2%﹣0.5%的過氧乙醇[化學式(CH3COOOH)]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑.
(1)過氧乙醇分子中C、H、O原子的個數(shù)比為 ;
(2)欲配制0.4%的過氧乙醇溶液1000g,需用20%的過氧乙醇溶液 克.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)右表提供的信息,下列判斷錯誤的是
A.元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)
B.鈉離子核外有兩個電子層
C.第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多
D.在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子,其離子符號是Mg+2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認識正確的是
A.將活性炭放入硬水中可使其軟化
B.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
C.工業(yè)廢水不需要處理就可直接排放
D.過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】是某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推斷下列相關(guān)說法中合理的是( )
A.該粒子是陰離子 B.該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12
C.該元素在化學反應(yīng)中不易失去電子 D.該元素原子的最外層上有8個電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可以選用的最佳方法是
A.將氣體分別通入水中
B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是
A. ⑦②③①④⑤⑥ B. ①⑦③②⑤④⑥ C. ⑤⑦③②①④⑥ D. ⑦③①②④⑥⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com