交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機(jī)是否酒后開車，該物質(zhì)中Cr(鉻元素)的化合價(jià)為（ ）

A.+3 B.+5 C.+6 D.+7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

出去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選用試劑及操作方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

選用的試劑及操作方法

A

食鹽(沙子)

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

B

CuO(C)

隔絕空氣，將混合物加熱

C

CO(CO2)

將混合氣體通入少量澄清石灰水洗氣，干燥

D

CO2(CO)

將混合氣體點(diǎn)燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_________；b__________；C_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的文字表達(dá)式是______，用裝置________（填字母）可以收集氧氣。A的試管口為什么要略向下傾斜？答：_____________。

（3）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，密度比空氣小，不與空氣反應(yīng)且難溶于水，不與水反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以是上圖中的_______（填字母，下同）；收集裝置是______，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市六校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊 “分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果是否比二氧化錳好呢?

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）A中產(chǎn)生的氣體是______________；

（2）實(shí)驗(yàn)II、III證明：氧化鐵的______和_______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是______________；

（2）若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是_______。

（實(shí)驗(yàn)拓展）查閱資料得知，CuO、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是_______________。

A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市六校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

用下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或粒子名稱表示。

3H2 _____ 2個(gè)鎂離子_____ 氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)______ 氦氣________ 氯化亞鐵_________ 硫酸銅____________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市六校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列的物質(zhì)對(duì)空氣沒有造成污染的是（　�。�

A. 二氧化氮 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物（PM2.5）

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

銅是人類最早利用的金屬之一。

（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_____（填字母序號(hào)）。

（2）古時(shí)，銅為國之重器。銅和鐵的使用先后順序是_____。

（3）利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）制取海綿銅（Cu，由硫酸銅溶液置換所得），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如圖圖所示（反應(yīng)條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O

①過程 I 中，能否不用 O2？_____，理由是_____。

②過程Ⅱ中，物質(zhì) B 是_____，如何判斷物質(zhì) B 已經(jīng)足量_______； 反應(yīng)方程式：______； 分離操作的名稱是_____，所用玻璃儀器為：_____。

③過程 III 中，物質(zhì) D 是_____。

④A～E 中含銅、鋅兩種元素的有_____（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

根據(jù)氧化亞銅（Cu2O）的化學(xué)式計(jì)算：

（1）氧化亞銅中各元素質(zhì)量比_____；

（2）氧化亞銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；

（3）288 g氧化亞銅中含氧元素的質(zhì)量_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。

（1）上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱____；所缺藥品的名稱是____；

（2）寫出制取氣體反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：____；

（3）下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母，下同）____，其中操作有誤的是____；

（4）如圖是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)二氧化碳，則二氧化碳應(yīng)從____（填c或d）端通入，其中所裝的液體____（填“能”或“不能”）裝滿，該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為____。

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