精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
16．化學與生產生活緊密相關．請回答：
（1）用活性炭除去冰箱中的異味．是利用了活性炭的吸附性．
（2）在家庭生活中，通過煮沸的方法可以降低水的硬度．
（3）根據燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用是使可燃物溫度達到著火點．
（4）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是將可燃物與空氣或氧氣隔絕．

分析 （1）根據活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味解答；
（2）根據在家庭生活中，通過加熱煮沸的方法可以降低水的硬度解答；
（3）亂扔煙頭引燃被子而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用是使可燃物溫度達到著火點；
（4）根據滅火的方法有：移走可燃物；與氧氣隔絕；降低溫度到可燃物的著火點以下．不同的滅火事例根據實際情況選擇合適的滅火方式和滅火原理．

解答 解：（1）活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味；故填：吸附；
（2）在家庭生活中，通過加熱煮沸的方法可以降低水的硬度；故填：煮沸；
（3）亂扔煙頭引燃被子而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用是使可燃物溫度達到著火點；故填：使可燃物溫度達到著火點；
（4）蓋上燈帽可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的．故填：將可燃物與空氣或氧氣隔絕．

點評 本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：填空題

請結合下列實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出儀器a和b的名稱：a ，b 。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選擇的裝置為 （填字母），發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置為 （填字母）。在一定條件下，二氧化碳氣體會變成固體，固體二氧化碳叫做 。

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖是蓋中蓋高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)�，進行了如下的實驗：
①取1片片劑研碎；
②將其加入12.5g稀鹽酸中，恰好完全反應；
③完全反應后得到溶液的質量為14.45g．
試分析：
（1）反應生成二氧化碳的質量為0.55g．
（2）通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實．（假定鈣片中其他成份不與鹽酸反應）
（3）稀鹽酸中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗方案不可行的是（　�。�
A．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
B．用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C．用加稀鹽酸的方法除去銅粉中的少量鐵粉
D．用加水溶解的方法區(qū)別CaCO3、CuSO4兩種白色固體

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質模擬（二）化學試卷（解析版） 題型：填空題

廚房中蘊藏著許多化學知識．

（1）炒菜時，燃氣灶的火焰呈黃色，鍋底出現黑色物質，此時可將灶具的進風口_________（填“調大”或“調小”）

（2）防止菜刀生銹的常用方法是_________．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某�；瘜W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣-個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體．同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，他們設計了如圖所示的裝置進行探究．
（1）已知試管內濕棉花不參加化學反應，它的作用是；提供水蒸氣
（2）對化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氫氣
猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
操作方法現象結論
（3）請你對猜想二進行探究：
（4）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，在生成氣體的同時，還會生成一種黑色固體．你認為生成的黑色固體可能是四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作先后順序錯誤的是（　�。�
A．點燃可燃性氣體前，先檢驗純度后點燃，以免爆炸
B．過氧化氫制取氧氣結束時，先裝藥品，后檢查氣密性
C．排水法收集氧氣時，等導管口氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中
D．檢查裝置的氣密性時，先將導管插入水中，后用雙手緊握試管外壁

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．（1）圖一所示兩種組裝儀器的方式正確的是A（填寫對應字母）；

（2）如圖二C裝置所示，某同學在做裝置氣密性檢測時，先用手握住試管，然后再將導管放入水面下，幾乎沒看到有氣泡產生．該同學據此判斷該裝置的氣密性不好，但老師卻認為還可能是操作上的不當造成的，老師所指的不當是應選將導管放入水中再用手握住試管；
（3）圖三D裝置試管中發(fā)生反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；點燃E裝置中的硫后可觀察到的現象是：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量．
（4）有不少同學在完成如圖三D所示的實驗時，試管出現了破裂的現象，請列舉兩個導致試管破裂的可能原因．
①沒有用酒精燈外焰加熱�、趯嶒灲Y束時沒有先將導管移出水面就熄滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源：2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中，可以觀察到雞蛋冒氣泡，該氣泡的主要成分是（　　）

A. H2 B. CO2 C. O2 D. N2

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