如下圖，在宏觀、微觀與符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）圖A所示是近年新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_________。

（2）由B、C兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)____。

汽車(chē)尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

（3）該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是 _____________(填“分子”“原子”或“離子”)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

（4）氮的氧化物是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，可用___________來(lái)測(cè)定雨水的酸堿度。

115 MgCl2 原子 2CO+2NO2CO2+N2 PH試紙（或PH計(jì)） 【解析】（1）元素周期表中，元素符號(hào)前的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)。（2）B、C分別代表鎂離子、氯離子，該兩種離子構(gòu)成氯化鎂。（3）在化學(xué)變化中，分子分解為原子，原子不變，重新結(jié)合成新的分子。根據(jù)題給信息，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2（4）用pH試紙測(cè)定液體的酸堿度。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2018屆九年級(jí)下學(xué)期全真模擬（五）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

變廢為寶好處多。

⑴秸稈再生利用

①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后，開(kāi)發(fā)出可降解秸稈塑料，優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_______（填序號(hào)）；

a．節(jié)約能源 b．減少白色污染 c．減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的 PM2.5

②秸稈可制沼氣，請(qǐng)寫(xiě)出沼氣中主要成分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

⑵廢舊電路板（PCB）回收利用

①PCB 中含：a．Cu、Ag、Pb（鉛）、Fe等；b．塑料聚合物；c．陶瓷和玻璃纖維。

其中屬于合成材料的是________（填字母序號(hào)）；

②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu，原理如下：

a．溶蝕：將 Cu 溶解在CuCl2 溶液中，生成CuCl；

b．再生：將 O2 鼓入CuCl溶液，加入稀 鹽酸，得到再生液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

O2 + 4CuCl + 4HCl = 4 CuCl2 + 2X，X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

c．產(chǎn)品：在再生液中加入鐵粉，過(guò)濾后得到Cu，屬于________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

a、b、c CH4+2O2 CO2+2H2O b H2O 置換 【解析】本題考查了甲烷的燃燒，常見(jiàn)物品的材質(zhì)識(shí)別，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等。難度不大，根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答。 ⑴①將秸稈經(jīng)一系列處理開(kāi)發(fā)出天然秸稈塑料，優(yōu)點(diǎn)為節(jié)約能源、減少白色污染、減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5。故選abc； ②沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為CH4+2O2 CO2+2H2...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是

A. 氧氣約占空氣體積的21%,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以燃燒

B. 空氣里氮?dú)�、氧氣等分子均勻地混合在一�?/p>

C. 空氣里氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D. CO2可促進(jìn)植物的光合作用,因此空氣中CO2的含量越多越好

B 【解析】A、氧氣約占空氣體積的21%，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，但是不能燃燒，錯(cuò)誤；B、由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，空氣里氮?dú)�、氧氣等分子均勻地混合在一起，正確；C、混合物中的各成分都保持原來(lái)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、CO2可促進(jìn)植物的光合作用，空氣中CO2的含量過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)牙克石市2018屆初三化學(xué)中考模擬試卷 題型：單選題

硒被科學(xué)家稱之為人體微量元素中的“防癌之王”。目前，中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的成人攝入量為每日50-250微克，而我國(guó)2/3地區(qū)硒攝入量低于最低推薦值，因此，中國(guó)是一個(gè)既有豐富硒資源，又存在大面積硒缺乏地區(qū)。在H2SeO4中，硒的化合價(jià)為( )

A. +2 B. +4 C. –2 D. +6

D 【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氫元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，可得化合物H2SeO4中硒的化合價(jià)為：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月份聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

小明家的“蘇打粉”標(biāo)示的主要成分為碳酸鈉和氯化鈉。為了測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取一定量的蘇打粉樣品于燒杯中并加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12％的稀鹽酸，當(dāng)氣泡完全放出后，稱得反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量如圖所示。計(jì)算：

（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量為 .

（2）蘇打粉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

(1)6.6g；(2)79.5％ 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量是：20g+100g-113.4g=6.6g。 （2）設(shè)蘇打粉中碳酸鈉的質(zhì)量為x。 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 106 44 x 6.6g =，解得x=15.9g 蘇打粉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=79.5％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月份聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全意識(shí)，下列做法符合安全要求的是( 　)

A. 加油站內(nèi)禁止接打手機(jī)

B. 熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅

C. 用甲醛溶液浸泡海鮮

D. 稀釋濃硫酸時(shí)，將水注入濃硫酸中

A 【解析】A、加油站內(nèi)空氣中漂浮著大量的可燃性的氣體，遇到明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，接打手機(jī)會(huì)產(chǎn)生電火花，所以應(yīng)該杜絕一切明火，正確；B、熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，以防發(fā)生火災(zāi)，錯(cuò)誤；C、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的正確方法是：必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪動(dòng)液體，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散。一定不...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月份聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于可再生能源的是（ ）

A. 天然氣 B. 乙醇 C. 煤 D. 石油

B 【解析】A. 天然氣屬于不可再生能源，不符合題意；B. 乙醇屬于可再生能源，符合題意；C. 煤屬于不可再生能源，不符合題意；D. 石油屬于不可再生能源，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2018屆初三統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱 ________________；

（2）若用G裝置裝滿水收集氫氣，氫氣應(yīng)從__________端口通入（選“b”或“c”） ；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)________________；

（4）實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_(kāi)________（從“A”至“F”中選擇），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。

長(zhǎng)頸漏斗； c ； CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ ； A、D或A、F ， 2KClO3 2KCl+3O2↑。 【解析】（1）寫(xiě)出儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）氫氣密度比空氣大，若用G裝置裝滿水收集氫氣，氫氣應(yīng)從 c端口通入；（3）實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳是：碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑；...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在盛水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過(guò)程中，溫度升高。這種物質(zhì)可能是

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 蔗糖

C 【解析】A、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變，錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度降低，錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶于水放出熱量，溶液溫度升高，正確；D、蔗糖溶于水溶液溫度基本不變，錯(cuò)誤。故選C。

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