10.在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細小的CaCO3粉末作為摩擦劑,它以石灰石為原料進行生產(chǎn)(石灰石含雜質,雜質不參與反應也不溶于水).如圖是實驗室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

(1)操作a的名稱是過濾,反應①的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)生成C的化學方程式是改良酸性土壤.
(3)反應③的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)將塊狀CaCO3加工成細小粉末,該過程屬于物理變化(填“化學”或“物理”).

分析 (1)根據(jù)過濾可以將固體和液體分離,碳酸鈣在高溫的條件下反應生成氧化鈣和二氧化碳進行分析;
(2)根據(jù)氧化鈣和水會生成氫氧化鈣,所以C是氫氧化鈣進行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(4)根據(jù)將塊狀CaCO3加工成細小粉末的過程中沒有新物質生成進行分析.

解答 解:(1)經(jīng)過操作a后,得到了溶液C和雜質,所以操作a是過濾,碳酸鈣在高溫的條件下反應生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)氧化鈣和水會生成氫氧化鈣,所以C是氫氧化鈣,可以用來改良酸性土壤;
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)將塊狀CaCO3加工成細小粉末的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
故答案為:
(1)過濾,CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;(2)改良酸性土壤;(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(4)物理.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結合題中的反應流程和學過的知識進行解答.

練習冊系列答案
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(2)化學思維:結構決定性質.金剛石和石墨都是由碳原子直接構成的,但兩者的物理性質有著巨大差異的原因是碳原子的排列方式不同.
(3)化學的魅力:化學用語.例如:氫氣燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,你通過該方程式獲得的三條信息有:氫氣和氧氣點燃生成水;兩個氫分子和一個氧分子反應生成兩份水分子;每4份質量的氫氣和32份質量的氧氣反應生成36份質量的水.

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實驗序號IIIIV
實驗現(xiàn)象小花變紅色小花不變色小花不變色小花變紅色
實驗目的
和結論
目的:證明酸溶液能使石蕊變紅色目的:證明水不使石蕊變紅色目的:證明
干燥的CO2不能使紫色石蕊變紅色
結論:CO2和水
反應生成酸

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15.下列有關實驗操作先后順序中,說法不正確的是( 。
A.制氧氣結束后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈
B.檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,再將導管插入裝水的燒杯中
C.加熱高錳酸鉀,先對試管預熱,再集中對藥品部位加熱
D.收集氧氣,導管口連續(xù)均勻冒氣泡,再將導管伸入瓶中,收集較純凈的氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.今有四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是( 。
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19.某化學興趣小組進行了“配制100g20%的氯化鈉溶液”的實驗.該實驗的部分操作如圖所示.

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(2)需要稱取氯化鈉的質量是20g,稱量時操作A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應該是④.(填序號)
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20.合理利用和保護資源是當今社會關注的熱點.
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