【題目】圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③⑤表示某種體液，②表示組織，④表示細(xì) 胞，①⑤所在位置是某些管道的橫切面。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①中含有 Na＋、纖維素、血紅蛋白等物質(zhì)

B.過(guò)敏反應(yīng)引起②的通透性增加，會(huì)引起組織水腫

C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④消滅抗原

D.免疫細(xì)胞只能生存在⑤的環(huán)境中

【答案】ACD

【解析】

分析題圖：①為血漿，②為毛細(xì)血管壁細(xì)胞，③為組織液，④為組織細(xì)胞，⑤為淋巴。

A、①是血漿，血漿中含有無(wú)機(jī)鹽離子Na+，血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，纖維素不能被人體吸收，不存在于血漿，A錯(cuò)誤；

B、過(guò)敏反應(yīng)引起②毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白外流進(jìn)組織液，會(huì)引起組織水腫，B正確；

C、抗體是不能進(jìn)入組織細(xì)胞的，對(duì)于進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的病原體，還需要細(xì)胞免疫起作用，C錯(cuò)誤；

D、正常情況下，⑤淋巴、①血漿都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境，D錯(cuò)誤。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集，并在體外培養(yǎng)到減Ⅰ中期

B.供體細(xì)胞分散培養(yǎng)需要用胰蛋白酶進(jìn)行處理

C.用微型吸管將卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體吸出

D.克隆羊的成功率很低，仍有很多問(wèn)題需要研究

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向和液體流動(dòng)方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是____，其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_____（填標(biāo)號(hào)），d與b成分上的主要區(qū)別是____________，試以圖解表示圖中a～d四種液體的物質(zhì)交換關(guān)系(以a～d字母及箭頭表示)。

_____________

（2）當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，若結(jié)構(gòu)C表示胰島組織，則結(jié)構(gòu)A內(nèi)的液體流經(jīng)結(jié)構(gòu)C后，胰高血糖素含量流出端比流入端_________；若結(jié)構(gòu)C表示肝臟，則結(jié)構(gòu)A內(nèi)的液體流經(jīng)結(jié)構(gòu)C后，葡萄糖含量流出端比流入端____________。

（3）圖中a～d，O2濃度最高的是_________，CO2濃度最高的是_________，紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)________層生物膜才能被組織細(xì)胞C利用。

（4）a中的酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是____________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在一定濃度的CO2和一定溫度條件下，測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合速率。下圖1給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合速率的關(guān)系，圖2表示細(xì)胞內(nèi)CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)圖1，該植物葉片的呼吸速率是_______mg CO2/（100 cm2葉·h）。當(dāng)光照強(qiáng)度為4 klx時(shí)，該植物葉片總（真正）光合速率是每100 cm2葉每小時(shí)吸收CO2_____mg。

（2）c點(diǎn)以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有___________（回答一種即可）。

（3）若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2所示狀態(tài)，則對(duì)應(yīng)圖1曲線(xiàn)中______點(diǎn)。圖中線(xiàn)粒體產(chǎn)生的CO2進(jìn)入葉綠體的方式是_______；如果某植物長(zhǎng)期處于圖2所示的狀態(tài)，該植物能否正常生長(zhǎng)？_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長(zhǎng)一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶(hù)常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑的原理是：生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性，即_______（填高或低）濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，________濃度抑制生長(zhǎng)。

（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線(xiàn)是_________（填序號(hào)）。

（3）所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在圖中_________左右（用字母表示）。

（4）當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度在B～C段時(shí)，其對(duì)曲線(xiàn)①所代表的植物的作用是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，A 是種氣體，B、C、D、E 和 F表示生物成分。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.箭頭可以表示能量流動(dòng)的方向

B.C處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，是次級(jí)消費(fèi)者

C.F-A 途徑的增強(qiáng)是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因

D.E是生產(chǎn)者，F能將有機(jī)碳分解為 CO2 釋放到大氣中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖 1 是基因型為 AABb 的雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的分裂圖像，圖 2 是細(xì)胞分裂各時(shí)期每條染色體上的 DNA 數(shù)量變化曲線(xiàn)，圖 3 為細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和 DNA 分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系圖，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖 1 細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是_________，處于圖 2 曲線(xiàn)_________(用字母表示)區(qū)段， 對(duì)應(yīng)圖 3 中_________(用甲、乙、丙、丁表示)表示的時(shí)期。

（2）該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)基因 B 與基因 b 的正常分離發(fā)生在圖 2 曲線(xiàn)______區(qū)段，出現(xiàn)圖 1 的原因：可能是基因突變，其最容易發(fā)生在圖 2 曲線(xiàn)____區(qū)段；也可能是減數(shù)第一次分裂聯(lián)會(huì)時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了_________。

（3）若該基因型動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生配子時(shí)，有可能正常進(jìn)行分裂，也有可能發(fā)生了（2）題中的兩種原因，則其可能產(chǎn)生_________種配子，配子種類(lèi)及比例為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示在神經(jīng)突觸中γ-氨基丁酸的作用機(jī)理；圖2是某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理，此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖所示效果。下列分析正確的是（ ）

A.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，促進(jìn)突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，促進(jìn)突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同，但作用機(jī)理不同，也不屬于神經(jīng)遞質(zhì)

D.神經(jīng)突觸能實(shí)現(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，該過(guò)程不需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秋冬季，為更有效利用秸稈內(nèi)營(yíng)養(yǎng)成分，在相對(duì)密封的塑料大棚內(nèi)，建成秸稈生物反應(yīng)堆如圖。在耕作士上栽培番茄，然后每隔一段時(shí)間在生物反應(yīng)堆上進(jìn)行等距離“澆水---打孔透氣”處理。一段時(shí)間后，測(cè)定相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果見(jiàn)下表。據(jù)表回答下列問(wèn)題。

指標(biāo)

組別

棚內(nèi)CO2濃度

地表溫度

有效氧含量

有效磷含量

速效鉀含量

微生物密度

害蟲(chóng)卵密度

番茄生物量

對(duì)照組

低

低

低

低

低

低

高

低

處理組

高

高

高

高

高

高

低

高

（1）在生物反應(yīng)堆中加入牛糞，其主要目的是提供______________，以加速秸稈的降解。打孔的目的是___________。

（2）表中的__________須通過(guò)細(xì)胞膜上的載體蛋白進(jìn)入番茄根尖細(xì)胞。

（3）與對(duì)照組相比，處理組提高了番茄生物量。從能量流動(dòng)的角度分析，表中可提高能量輸入番茄的直接因素是_________________________，可降低番茄能量輸出的直接因素是_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案