將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物28g加入試管中，加熱。待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，試管內(nèi)固體物質(zhì)為18.4g。計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_____________g。

（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_______。（列式計(jì)算）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省濰坊市諸城市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba（OH）2、H2SO4溶液，過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說法正確的是

A.a點(diǎn)對應(yīng)的溶液pH<7

B.b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有1種

C.m=23.3

D.Ba（OH）2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于34.2%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是

A.用明礬軟化硬水

B.用托盤天平稱取4.56g氯化鈉固體

C.觀察顏色區(qū)分黃金和黃銅(銅鋅合金)

D.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

追尋化學(xué)家的足跡，一起了解空氣的發(fā)現(xiàn)史。

（1）舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩種：

a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、碳酸銀等

b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2 MnO2 + 2 H2SO4（濃）2 MnSO4 + 2 X + O2↑

①a 中反應(yīng)物均可制得氧氣，是因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn)：_____；

②b 中物質(zhì) X 化學(xué)式為_____；

（2）舍勒由于受“燃素說”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組 成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，散逸到空中去了），導(dǎo) 致“氧氣”從他的鼻尖下溜走。化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)，否定了“燃素 說”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn)，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_____，寫出反應(yīng)的化學(xué) 方程式：_____。

②以鐵燃燒的事實(shí)，指出上述“燃素說”的謬誤：_____。

（3）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用 汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。（填標(biāo)號）

A 實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染

B 在汞槽中起到液封的作用

C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省福州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

B.五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動

C.NaOH 和 KOH 都具有堿性，其原因是在水中均能解離出 OH－

D.50 mL 酒精與 50 mL 水混合后體積小于 100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市新化縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與化學(xué)密不可分。請回答：

（1）飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用__________的方法來降低水的硬度。

（2）冰箱中放活性炭除去異味，這是利用了活性炭的________性。

（3）天然氣的主要成分是______。

（4）干粉滅火器在我們身邊隨處可見，常見的一種ABC型滅火器內(nèi)充裝物的主要成分是磷酸二氫銨（NH4H2PO4），使用時(shí)，磷酸二氫銨受熱分解，產(chǎn)生有剌激性氣味的氨氣（NH3），同時(shí)生成兩種常見的氧化物，試寫出磷酸二氫銨受熱分解的化學(xué)方程式：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市新化縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”，可減少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，則m的值是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市鞏義市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是一種處理汽車尾氣的反應(yīng)微觀示意圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_____。

（2）從微觀的角度解釋該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省鄭州市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（ ）

A. 金屬材料：不銹鋼、黃金、氧化鐵 B. 干燥劑：濃硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉

C. 氧化物：干冰、冰水混合物、氫氧化鈣 D. 人體中的常量元素：鐵、鋅、鋁

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