【題目】“抗擊新冠肺炎疫情，人人都有群防責(zé)任”，下列做法符合科學(xué)道理的是

A.家庭消毒時，消毒液越濃越好B.吸煙、喝酒可以預(yù)防“新型冠狀病毒”

C.應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)D.必須每天吃藥，補充人體所需化學(xué)物質(zhì)

【答案】C

【解析】

A、家庭消毒時，消毒液并不是越濃越好，如75%的酒精消毒效果最好，且消毒液濃度過高，對人體健康有害，不符合題意；

B、吸煙、喝酒對人體健康有害，不可以預(yù)防“新型冠狀病毒”，不符合題意；

C、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)，可以減小細菌的含量，有利于抗擊“新冠肺炎”，符合題意；

D、藥物過量食用對人體健康有害，應(yīng)控制吃藥，可通過食物補充人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向16g黃銅（由鋅、銅形成的合金）樣品中，加入100g稀硫酸充分反應(yīng)后，恰好完全反應(yīng)，燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為115.6g。

⑴產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。

⑵計算黃銅中含銅的質(zhì)量。

⑶計算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下 列說法中正確的是（　�。�

A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

B.推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多

C.醫(yī)療上用純酒精作消毒劑

D.用甲醛浸泡海產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是___________；過氧化氫分解制取氧氣的變化過程中的最小粒子是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】S和S2-。

（1）屬于同種元素，因為它們的_____________相同；

（2）兩者的化學(xué)性質(zhì)不同，因為它們的____________不同。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A.將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

C.充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)

D.“鐵銹”與鹽酸混合，得到無色溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)和用途的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是

A.加碘鹽中含有碘酸鉀可用于檢驗淀粉B.銅具有導(dǎo)電性，可用作電線

C.氮氣熔沸點低，可作用保護氣D.活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種氮肥，受熱易分解使肥效損失，因此應(yīng)在避光陰涼處保存。碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式是NH4HCO3 X↑ + CO2↑ + H2O，其中X的化學(xué)式是（ ）
A.HNO3
B.NO
C.NH3
D.CO

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將水分別滴入裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說法錯誤的是(　　)

A.硝酸銨固體溶解時會吸收熱量
B.氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量
C.甲、乙兩只燒杯的溶液中都有固體析出
D.甲、乙兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都保持不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案