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15.如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的小球代表不同原子.下列說法正確的是(  )
A.此反應有單質參加
B.反應中原子可分的
C.生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

分析 觀察反應的微觀示意圖,反應前后有一個構成相同的分子,可判斷該分子未參加反應,因此該反應為兩種不同的分子各2個參加反應,生成一種同種原子構成的單質分子1個和一種不同種原子構成的化合物分子2個

解答 解:去除干擾粒子得圖:

A、由上述圖示可知,反應物的分子都是由不同種原子構成的,屬于化合物;故A不正確;
B、變化前后構成分子的原子種類、個數(shù)都沒有改變,可判斷原子在化學變化中是不可分的;故B不正確;
C、生成物分子中有同種原子構成的單質分子,因此反應中有單質生成,故C不正確;
D、反應前后都有1個構成相同的化合物的分子,說明該分子未參加反應,因此,參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1;故D正確.
故選:D.

點評 構成相同的分子為同種物質的分子,由同種原子構成的分子為單質的分子,由不同種原子構成的分子為化合物的分子.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是( 。
A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化
C.“熱冰”與水的化學性質不同D.結成“熱冰”后,分子停止運動

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請將①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化硫⑤紅磷⑥鎂條⑦稀有氣體七種物質的序號填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是②;
(2)在氧氣燃燒時發(fā)出耀眼的白光的物質是⑥;
(3)無色有刺激性氣味的氣體是④;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③;
(5)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是⑦;
(6)利用該物質在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產生大量白煙)的是⑤.
(7)魚蝦能在水中生存是因為水中溶解有①.
(8)以上物質中屬于純凈物的是①②③④⑤⑥,屬于混合物的是⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某保健品主要成分為碳酸鈣,請計算下列問題:(要求寫出計算過程)
(1)碳酸鈣化學式量是多少?
(2)碳酸鈣中各元素的質量比為多少?
(3)多少克碳酸鈣中氧元素的質量與108g水中氧元素質量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.保護環(huán)境,減少霧霾的做法正確的是( 。
A.分類回收垃圾B.開發(fā)和利用各種清潔能源
C.用燃煤火力發(fā)電D.露天焚燒處理垃圾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.對物質的量的認識中,正確的是( 。
A.物質的量指物質的質量B.摩爾是物質的量的單位
C.摩爾質量等于物質的量D.物質的量就是阿伏加德羅常數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù),實驗測得相關數(shù)據如下圖所示:

(1)反應生成氧氣的質量為1.6g,其物質的量為0.05mol.
(2)根據化學方程式計算該過氧化氫溶液中過氧化氫的物質的量.0.1mol
(3)該過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)為5%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小明同學為探究二氧化碳的性質,設計了下列實驗.

(1)裝置A中的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅,說明CO2具有的性質是密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
(2)裝置B中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,塑料瓶變癟,瓶內發(fā)生反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是用水噴濕的一半小花變紅色,另一半干燥的小花不變色,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質是能和水反應生成碳酸.
(4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體,該反應的化學方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.山區(qū)人民盼火車盼了一百年,它真的來了!我們可以坐火車了!火車站的建設使用了大量的鋼材.關于鋼的說法不正確的是(  )
A.鋼的含碳量低于生鐵B.鋼是鐵合金
C.鋼是純凈物D.鋼的性能優(yōu)于鐵

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