蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是
A. 西紅柿 B. 饅頭 C. 植物油 D. 雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來源:耒陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年九年級(jí)上學(xué)期期末考試 化學(xué) 題型:單選題
如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A. 硫元素屬于金屬元素
B. 硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C. 硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16
D. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來源:阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級(jí)化學(xué)(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料。
【飲料說明】
①主要原料:檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);
②使用說明:將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料。
小明觀察了飲料說明后,他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分,以及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響。
【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分。
小明閱讀資料發(fā)現(xiàn):“汽泡爽”原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發(fā)生以下反應(yīng),填寫生成氣體的化學(xué)式。
3NaHCO3 + C6H8O7 ==== C6H5O7Na3 + 3H2O + 3__________↑
【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響。
(1)小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料,品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多,熱水沖的飲料中氣泡較少。當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí),發(fā)現(xiàn)又有大量氣泡從水中逸出。他查閱資料發(fā)現(xiàn):隨著溫度升高,氣體在一定量的水中溶解的量會(huì)迅速降低。于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 加入水的體積 | 加入水的溫度 | 收集到的氣體的體積 |
1 | 200 mL | 15℃ | a(待記錄) |
2 | 200 mL | 50℃ | b(待記錄) |
(2)在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)分別完成上述實(shí)驗(yàn),在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞緊膠塞。量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)。B中油層的作用是_____________________。
(3)通過實(shí)驗(yàn),小明測得:a = 64 mL,b = 132 mL,由此獲得結(jié)論:“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系。但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出:兩套裝置中,“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等,與溫度關(guān)系不大,其本質(zhì)原因是_____________________。
(4)通過反思,為了證明老師的觀點(diǎn),小明繼續(xù)利用(3)中已反應(yīng)完的兩套裝置,又做了一步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近,他的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:阜陽潁上縣2017~2018學(xué)年九年級(jí)化學(xué)(上)期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中,用途與性質(zhì)不相關(guān)的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 干冰 | 升華時(shí)吸收熱量 | 制冷劑 |
B | 活性炭 | 吸附性 | 防毒面具 |
C | 氧氣 | 助燃性 | 醫(yī)療急救 |
D | 木炭 | 可燃性 | 做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018屆北京市九年級(jí)中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第13講 化學(xué)物質(zhì)與健康 題型:單選題
下列元素中,攝入不足或攝入過量均會(huì)引起人體甲狀腺腫大的是( )
A. I B. Fe C. Ca D. Zn
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2017年自主招生(理科實(shí)驗(yàn)班)預(yù)錄考試化學(xué)模擬試卷(D卷) 題型:綜合題
現(xiàn)有一瓶含NaCl雜質(zhì)的Na2CO3樣品,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測定其純度的方法,裝置如下圖,其中A容器中盛有樣品10.0 g,分液漏斗內(nèi)盛有稀硫酸,B容器內(nèi)為堿石灰固體。
該同學(xué)重復(fù)操作了三次,每次操作均正確,且裝置不漏氣,可是結(jié)果數(shù)據(jù)出現(xiàn)了較大偏差(容器內(nèi)反應(yīng)均完全,裝置內(nèi)空氣的影響忽略不計(jì)),請(qǐng)你分析可能的原因(最少寫出兩條)________________________,_________________________。
(2)通過仔細(xì)分析,該同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(可供選擇的試劑還有Zn片、濃硫酸、NaOH溶液、CaCO3固體、蒸餾水、堿石灰)
①該套裝置未畫完整,請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為需要補(bǔ)充裝置的虛框內(nèi)畫出合適的簡圖,并注明試劑。
(多畫適當(dāng)扣分)_____________
②A裝置的廣口瓶中應(yīng)加入的試劑是______________;該裝置的作用是 _________________________。
③如果實(shí)驗(yàn)后測得E裝置質(zhì)量增重3.52 g,則該Na2CO3試樣的純度為__________。
(3)測定該Na2CO3試樣純度的方法有多種,請(qǐng)你利用不同的反應(yīng)原理再設(shè)計(jì)一套方案。
要求寫出實(shí)驗(yàn)操作流程和試樣中Na2CO3純度的表達(dá)式。(試劑任選)
操作流程按下列圖示表述:
①操作流程為:
___________________
②實(shí)驗(yàn)時(shí)稱量樣品的質(zhì)量為a克,所測物質(zhì)的質(zhì)量為b克,該試樣中Na2CO3純度的表達(dá)式為:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2017年自主招生(理科實(shí)驗(yàn)班)預(yù)錄考試化學(xué)模擬試卷(D卷) 題型:單選題
下圖中相連的兩個(gè)圓圈里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng).下列四組選項(xiàng)中,不符合該圖要求的是( )
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
A | CuO | HCl | Ca(OH)2 | CO2 | Mg |
B | Cu | O2 | C | CO2 | H2O |
C | 稀鹽酸 | CaCO3 | CaO | H2O | P2O5 |
D | P | O2 | Fe | AgNO3 | CuCl2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期單元測試卷《酸和堿》化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.水結(jié)冰后體積變大,是因?yàn)樗肿芋w積變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
C.液氫和氫氣都可以作燃料,是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.不同酸溶液的化學(xué)性質(zhì)可能不同,是因?yàn)樗岣x子不同
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第二節(jié) 堿及其性質(zhì) 題型:簡答題
某校環(huán)保小組監(jiān)測到某造紙廠向?qū)W校附近的一條河中排放堿性污水,請(qǐng)你根據(jù)堿的兩條不同性質(zhì),設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明。
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