6．下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．凡是含碳元素的化合物都屬于有機(jī)化合物
B．易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑的物質(zhì)一定是有機(jī)化合物
C．所有的有機(jī)化合物都很容易燃燒
D．有機(jī)化合物除含碳元素外，還可能含有氫、氧、氯、磷等元素

分析 A．含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物，但碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳，但其性質(zhì)與無(wú)機(jī)物類(lèi)似，因此把它們看作無(wú)機(jī)物；
B．用溴單質(zhì)易溶于苯說(shuō)明易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑的物質(zhì)不一定是有機(jī)化合物；
C．多數(shù)有機(jī)物容易燃燒，有的不容易燃燒；
D．根據(jù)有機(jī)化合物的概念分析．

解答 解：A．含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，例如，碳酸鈣中含有碳元素，它是無(wú)機(jī)物，故A錯(cuò)誤；
B．易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑的物質(zhì)不一定是有機(jī)化合物，如溴單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑，但溴是無(wú)機(jī)物，故B錯(cuò)誤；
C．多數(shù)有機(jī)物容易燃燒，有的不容易燃燒，如四氯化碳不容易燃燒，可做滅火劑，故C錯(cuò)誤；
D．含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，有機(jī)化合物除含碳元素外，還可能含有氫、氧、氯、磷等元素，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的性質(zhì)及與無(wú)機(jī)物的區(qū)別，題目難度不大，注意大多數(shù)有機(jī)物能燃燒，但四氯化碳能作滅火劑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)粒子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分子一定比原子大
B．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D．物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，是因?yàn)榱Ｗ哟笮“l(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用裝置．

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用a裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）a裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，該氣體為二氧化碳．
（4）若在實(shí)驗(yàn)室收集氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置為b或d（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是酒精燈．
（2）選用A、E裝置可制取的氣體是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填選項(xiàng)字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，可用D裝置收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出 a、b 的儀器名稱(chēng)：a鐵架臺(tái)；b水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣，所選用的裝置組合是①③或①④（填裝置序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若實(shí)驗(yàn)室需制取干燥的 CO2氣體，應(yīng)將待干燥的氣體先通過(guò)干燥裝置⑦，再用裝置④來(lái)收集．
（4）實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置⑤，由此說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小而且能溶于水．
（5）檢查裝置②氣密性的方法是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到過(guò)一段時(shí)間，水柱高度不改變，說(shuō)明氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．酸雨是綠色植物的“劊子手”，造成酸雨的主要物質(zhì)是（　�。�
A．甲烷和氧氣B．氮?dú)夂脱鯕?/td>
C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．有一包白色粉末，可能含有FeCl3、CuSO4、Na2SO4、MgCl2、NaCl、Na2CO3中的一種或幾種，現(xiàn)做下列實(shí)驗(yàn)：
（1）a．取少量粉末，加水溶解得無(wú)色透明溶液，推斷：不可能存在氯化鐵、硫酸銅；
b．在上述溶液中，加NaOH溶液，看不到變化，推斷：不可能存氯化鎂；
c．另取少量固體加鹽酸，看不到任何變化，推斷：不可能存在碳酸鈉．
從以上實(shí)驗(yàn)中，得出該固體粉末可能含有硫酸鈉、氯化鈉．
（2）若粉末是只有一種物質(zhì)組成的，要進(jìn)一步證實(shí)是哪種物質(zhì)，需再取少量粉末，加試劑硝酸鋇進(jìn)行判斷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）儀器①的名稱(chēng)為鐵架臺(tái)
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用發(fā)生裝置B和收集裝置E（填字母序號(hào)）制取二氧化碳，若選用裝置C為發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，如圖所示，在導(dǎo)管口沒(méi)有看到氣泡，其可能的原因是bc（填字母序號(hào)）．
a．燒杯中未裝滿水
b．導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深，氣體無(wú)法逸出
c．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管一端插入水中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列詩(shī)詞中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．百煉成鋼B．水滴石穿
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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