【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),并配制氯化鈉溶液。請參與實(shí)驗(yàn)并回答問題.
實(shí)驗(yàn)一:圖 1 是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請回答下列問題:
(1)儀器 A 的名稱是______________。
(2)圖②中有處明顯的讀數(shù)錯(cuò)誤,請指正______________。
(3)操作④中玻璃棒的作用是______________ 。
(4)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?/span>______________(填操作序號)、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
實(shí)驗(yàn)二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
(5)為將這些雜質(zhì)除凈,先將實(shí)驗(yàn)一得到的食鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純 的氯化鈉:①加過量的 NaOH 溶液;②加過量的 Na2CO3 溶液;③過濾;④加過量的鹽酸;⑤蒸發(fā)
①請寫出除去氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
②其中,加過量的鹽酸的目的是______________。
【答案】托盤天平 應(yīng)該平時(shí)凹液面最低處 防止液體飛濺 ①⑤②③⑥④ Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ 除去溶液中的過量的碳酸鈉溶液,并且中和溶液中的氫氧化鈉溶液
【解析】
(1)儀器 A 的名稱是:托盤天平。
(2)圖②中有處明顯的讀數(shù)錯(cuò)誤,請指正:讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面最低處保持平行;
(3)操作④中玻璃棒的作用是:攪拌,使液體受熱均勻,防止液體飛濺;
(4)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋孩儆盟幊兹〈蛀}固體;⑤放在托盤天平上稱量;②將稱好的粗鹽和量取的水倒入燒杯中;③溶解、⑥過濾、④蒸發(fā)結(jié)晶、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
實(shí)驗(yàn)二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
(5)①加入碳酸鈉溶液除去氯化鈣,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓i
②其中,加過量的鹽酸的目的是:除去溶液中的過量的碳酸鈉溶液,并且中和溶液中的氫氧化鈉溶液,因?yàn)橄←}酸能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液和二氧化碳?xì)怏w,能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸晶體(H2C2O4xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體。草酸晶體受熱分解時(shí)分解生成三種氧化物。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
(查閱資料)無水硫酸銅遇水變藍(lán)。
(提出問題)草酸晶體受熱分解的生成物是什么?
(猜想假設(shè))根據(jù)草酸晶體的化學(xué)式,同學(xué)們提出如下猜想:
猜想一:二氧化碳、氫氣、水 猜想二:水、一氧化碳、二氧化碳
(討論分析)通過討論一致認(rèn)為猜想一不成立,理由是________。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)將A與E連接,觀察到_____,草酸分解產(chǎn)物中有水。
(2)將A與B連接,觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。
(3)將裝置按A→D→C→F→B→G 的順序連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后觀察到_,說明草酸晶體分解產(chǎn)物中有一氧化碳。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想二正確
(反思與評價(jià))[實(shí)驗(yàn)探究](3)中點(diǎn)燃酒精燈前的操作是_。
(拓展與交流)如要計(jì)算草酸中x的值,需要測定的數(shù)值是_。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完鹽的化學(xué)性質(zhì)以后,同學(xué)們做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),如圖所示,甲、乙同學(xué)分別在盛有碳酸鈉溶液的燒杯中傾倒氯化鋇溶液和氫氧化鉀溶液,在傾倒過程中觀察到燒杯左側(cè)的無色溶液中產(chǎn)生了白色沉淀,傾倒并經(jīng)過沉降后,他們對最終燒杯內(nèi)上層清液中所含有的離子展開探究。
[猜想與假設(shè)]甲:Na+、Ba2+、K+、OH-、C1-;
乙:Na+、CO32-、K+、OH-、C1-。
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證溶液中的離子成分,甲取上層清液于試管中,向其中加入一定量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。故甲同學(xué)的結(jié)論:自己猜想錯(cuò)誤,乙同學(xué)猜想正確。
(1)老師認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不對,他認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)只能說明溶液中不含_____(填離子符號,下同),不能說明溶液中含有_____,故只能說明甲同學(xué)自己的猜想錯(cuò)誤,無法證明乙同學(xué)的猜想正確。
(2)乙同學(xué)再取上層清液向其中加入足量CaCl2溶液,過濾,向無色濾液中滴加酚酞溶液,觀察到_____現(xiàn)象,最終乙同學(xué)得出自己的猜想是正確的。
[總結(jié)與交流](3)有的同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有的步驟是多余的,你認(rèn)為刪除多余的步驟的理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行制取二氧化碳?xì)怏w?晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下。
①上述裝置中具有啟普發(fā)生器工作原理的是_______ (填編號)。儀器a的名稱是________。裝置中多孔隔板不能選用鐵片材質(zhì)的原因是________ (用化學(xué)方程式表示)。
②利用選出的正確裝置,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>:______。
實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)編號 | I | II | III |
石灰石 | 2.5g,塊狀 | 2.5g,粉末狀 | ______ |
鹽酸(過量) | amL, 10%鹽酸 | amL, 20%鹽酸 | amL, 10%鹽酸 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,可推測實(shí)驗(yàn)至少需要有_________組對照實(shí)驗(yàn),觀察一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢。
③若實(shí)驗(yàn)中所用的石灰石含80%的CaCO3,最多會生成二氧化碳_____________mol. (根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】出門戴口罩是預(yù)防新型冠狀病毒的重要措施,醫(yī)用一次性口罩的原材料之一為聚丙烯(PP),其化學(xué)式為(C3H6)n,醫(yī)用口罩常用鼻梁筋來固定口罩,鼻梁筋可以隨意彎曲變形,不回彈,從而達(dá)到良好的密封性。
(1)醫(yī)用一次性口罩所用材料中, 屬于有機(jī)合成材料的是_____(填 1 個(gè)即可,下同),屬于金屬材料的是_______。
(2)為減少霧霾的吸入,人們出行常戴防霧霾口罩,這利用了口罩中填充物活性炭的_____性。
(3)寫出只用一步反應(yīng)即可說明鋅比鐵活潑的化學(xué)方程式_____
(4)廢棄的醫(yī)用一次性口罩不能隨意丟棄,需要密封后集中處理。最近很多可再生能源有限公司利用燃燒廢棄口罩來發(fā)電,請寫出口罩發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)或注意_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀 NaOH 溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和 pH 的變化。測定結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)過程中有熱量放出
B.30 s 時(shí),溶液中溶質(zhì)為 HCl 和 NaCl
C.該實(shí)驗(yàn)是將 NaOH 溶液滴入稀鹽酸
D.溶液混合,鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如下圖所示。
(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和 SO42-離子,加入下列沉淀劑的順序是________(選填序號)。
a Na2CO3 b NaOH c BaCl2
(2)將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是________。
(3)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì),其化學(xué)式是_______ 。
(4)純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
①純堿可用于除灶臺油污,其原因是_______。
②工業(yè)上,可以用純堿代替燒堿生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品.如用飽和純堿溶液與Cl2反應(yīng)制取有效成分為NaClO(次氯酸鈉)的消毒液,已知Cl2+H2O=HCl+HClO,請寫出Cl2和飽和純堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。(已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸HClO)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證Ba(OH)2的化學(xué)性質(zhì)做如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是____________;
(2)實(shí)驗(yàn)二、三驗(yàn)證了Ba(OH)2能和某些____________(填物質(zhì)類別)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)四中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(4)將上述實(shí)驗(yàn)后四支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯,充分混合后過濾,得到白色固體和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振蕩后只得到無色溶液,綜上分析,溶液A中除酚酞外,一定還含有的溶質(zhì)是____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)用品常用于在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體,回答下列問題。
(1)標(biāo)號為B的儀器名稱是_____。
(2)用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2,并用向上排空氣法收集。
①加熱31.6gKMnO4,則理論上最多可生成O2的質(zhì)量為____g;
②檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是_____。
(3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集CO2氣體。
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;
②組裝裝置時(shí),可選用上圖中的A、B、H、I、L、J、P和____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com