（10 分）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺蟲劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。

（1）硫酸銅所含陰離子的符號是 。生石灰加水過程中會 （填“放”或“吸”）熱。

（2）煅燒石灰石（主要成分CaCO3）可制得生石灰（CaO）。若要制取11.2t 氧化鈣，根據(jù)化學(xué)方程式計算需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

（3）波爾多液不能用鐵質(zhì)容器來配制的原因是 .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省駐馬店市上蔡縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和推理你認(rèn)為不合理的是( )

A. 冰和干冰，組成元素不同﹣物質(zhì)分類相同

B. 硫和磷的元素種類不同一原子最外層電子數(shù)不同

C. 金剛石和石墨組成元素相同，原子排列不同﹣物理性質(zhì)不同

D. 汽油和洗滌劑都能去油污﹣去污原理不同

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象描述正確的是

A. 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液變藍(lán)

B. 打開濃鹽酸的瓶塞時，瓶口冒白煙

C. 在雞蛋清溶液中加幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)白色沉淀

D. 10%葡萄糖溶液中加入新制的氫氧化銅加熱至沸，出現(xiàn)紅色的沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省陽泉市郊區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))，以下除雜試劑及主要操作( )

選項

物質(zhì)

7

主要操作方法

A

Cu(Fe)

足量稀鹽酸

攪拌，過濾

B

CO2(HCl)

足量NaOH溶液

通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

C

NaCl(Na2CO3)

適量Ca(OH)2溶液

攪拌，過濾

D

NaC1(NaNO3)

足量AgNO3溶液

過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省陽泉市郊區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。下列空氣中的幾種成分，對于綠色植物的光合作用而言，必不可少的是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考3月份模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

若不用指示劑，要把氯化鈣中少量的鹽酸除去，使溶液達(dá)到中性，最好先用下列試劑（　　）

A. Ca(OH)2溶液 B. CaO

C. CaCO3 D. NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2019屆九年級下學(xué)期中考3月份模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常見的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是( )。

A. 糖水 B. 蒸餾水

C. 碘酒 D. 汽水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某些化學(xué)小組設(shè)計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案，各個方案選用的試劑如下，其中不可行的是（ ）

A．Fe、CuSO4溶液、Ag

B．FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液

C．Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液

D．Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

（假設(shè)）H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)

（實驗方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。

（實驗記錄）

實驗編號
 

1
 

2
 

反應(yīng)物
 

5%H2O2
 

5%H2O2
 

催化劑
 

1g水泥塊
 

1gMnO2
 

時間
 

165秒
 

46秒
 

（結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是 。

（反思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2 或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 ，是否改變。

H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)？請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)

（假 設(shè)）： 。

（實驗方案）：

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