如圖所示操作中，正確的是

B

【解析】

試題分析：A．熄滅酒精燈應(yīng)該用燈冒來(lái)蓋滅；

B．取用粉末狀藥品時(shí)，將試管橫放，用藥匙或者紙槽將藥品送到試管底，然后豎起試管使藥品落入試管底，故該操作正確；

C．過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流；

D．讀取量筒內(nèi)的液體體積時(shí)，視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處水平；

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省常熟市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．鐵絲在空氣中被點(diǎn)燃，火星四射

B．石蠟在氧氣中燃燒時(shí)有水和二氧化碳生成

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南京市溧水區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是

A．用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣

B．利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量（打開(kāi)止水夾前）

C．加熱一定量的高錳酸鉀固體

D．甲烷和過(guò)量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）某化學(xué)小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

探究過(guò)程如下：

①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性．

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2．0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí)，準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10．5mL稀硫酸，同時(shí)立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214．0mL．（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后，準(zhǔn)確稱(chēng)量其質(zhì)量1．4g．

④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；

乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算；

丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算，并查得：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0．09g/L．

回答下列問(wèn)題：

（1）裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是 ．

（2）步驟③中稱(chēng)量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)中 （填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（4）化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有 （填標(biāo)號(hào)）．

A．移出裝置Ⅲ時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B．實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣

C．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬4化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X，R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：．下列說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．若X是，R是，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少

C．X可能是，R可能是

D．X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）維生素C（化學(xué)式為C6H806）對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病。經(jīng)研究表明，青少年每天都需要攝入60mg的維生素C，若其中的12mg由水果補(bǔ)充。請(qǐng)計(jì)算回答：

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 ；

（2）若食用的水果以蘋(píng)果計(jì)，已知每100g蘋(píng)果中含維生素C的質(zhì)量為4mg，那么每天需吃蘋(píng)果的質(zhì)量

是 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省鄒城市初三期末考試模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)。如：氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過(guò)程（如圖所示）。結(jié)合信息、圖示，你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是

A．H+、Na+、0H-、NO3-

B．H+、K+、CO32-、HCO3-

C．Na+、K+、Cl-、OH-

D．K+、Ba2+、Cl-、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，除去雜質(zhì)所用方法不正確的是

選項(xiàng)

待提純物質(zhì)

除雜方法

A

O2（CO2）

將混合氣通入足量氫氧化鈣溶液

B

CO2(CO)

通過(guò)足量O2點(diǎn)燃

C

Cu粉(Fe粉)

加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

N2 (O2)

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省臨沭縣初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說(shuō)法正確的是

A．分子總數(shù)不變

B．均為混合物

C．原子總數(shù)減少

D．質(zhì)量減少

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