【題目】下列圖像正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 用等量等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B. 等質(zhì)量大小相同的鋅片和鐵片分別與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
C. 紅磷在密閉容器中燃燒
D. 水通電,氫氣和氧氣的質(zhì)量比為 2:1
【答案】B
【解析】
A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣時(shí),加與不加催化劑,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量都相同,只是反應(yīng)時(shí)間不一樣,故A錯(cuò)誤;
B、等質(zhì)量大小相同的鋅片和鐵片分別與足量等濃度的稀鹽酸反應(yīng),由于鋅的活動(dòng)性大于鐵,鋅反應(yīng)的時(shí)間短,完全反應(yīng)后鐵生成的氫氣多,故B正確;
C、紅磷在密閉容器中燃燒生成了五氧化二磷,由質(zhì)量守恒定律可知,總質(zhì)量不變,故C錯(cuò)誤;
D、水通電,生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比是1:8,故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是研究化學(xué)的主要方法和手段之一。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和___________;
(2)從微觀的角度看,氧分子是由氧原子構(gòu)成,可推斷出氧氣是由________組成;
(3)“見著知微”是通過對(duì)宏觀現(xiàn)象的觀察、思考、推理,建立起對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)。
①將紅墨水滴入水中,迅速擴(kuò)散,說明分子在_____________;
②將銅絲深入硝酸銀溶液中,觀察到溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色,銅絲表面出現(xiàn)銀的白色,推斷溶液中粒子種類發(fā)生了變化,試寫出化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。
(4)組成H2O和H2O2的元素種類相同,分子結(jié)構(gòu)不同,可以推斷二者的化學(xué)性質(zhì)不同,試寫出實(shí)驗(yàn)室分解H2O2制氧氣的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A﹣F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。A常用于建筑業(yè),F為一種無色有刺激性氣味的氣體。請(qǐng)回答問題。
(1)寫出化學(xué)式:A是_____,單質(zhì)甲是_____;
(2)寫出C→E的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng);
(3)化合物乙在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可促進(jìn)_____的生長。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略)。回答下列問題:
(1)D為_____;G為_____。
(2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應(yīng)中甲與丙的分子個(gè)數(shù)比為_____,在電解A實(shí)驗(yàn)中,_____極產(chǎn)生物質(zhì)乙。
(3)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為_____。
(4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生置換反應(yīng)來制取硅單質(zhì)。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化銅溶解。請(qǐng)你和他一起通過圖中I、II、III三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。
(1)你提出的假設(shè)是 。
(2)通過實(shí)驗(yàn)I可以證明 。
(3)要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)II和III,在III中應(yīng)該加入 。
(4)探究的結(jié)果為 ,你認(rèn)為除實(shí)驗(yàn)II和III所用的試劑外,還能夠溶解氧化銅的另一種常見物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)溫度為_____℃時(shí),A 與 C 物質(zhì)的溶解度相等;
(2)A 中含有少量的 B,若要提純 A,可采用_____方法;
(3)t2℃時(shí),把 A、B 物質(zhì)各 50g 分別加到 100g 水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號(hào)),若要使之達(dá)到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g 該溶質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是( )
A. 常溫下將10mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃,會(huì)使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B. 將95gCaCl2溶液蒸干得到15g固體,則原溶液中CaCl2的質(zhì)分?jǐn)?shù)為15%
C. 從質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2SO4溶液中取出10mL,則取出的10mLH2SO4溶液的質(zhì)分?jǐn)?shù)仍為10%
D. 20℃時(shí),50g水中溶解了18gNaCl,則20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng).例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根據(jù)上述觀點(diǎn),下列說法中不正確的是( 。
A. NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HF
B. CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2
C. PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3
D. Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg(OH)2和NH3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2的轉(zhuǎn)化和利用是一個(gè)熱鬧的研究課題。
(1)2016年我國科研成員研制出一種“可呼吸CO2”的電池,放電時(shí)該電池“吸收CO2”,充電時(shí)該電池“放出CO2”。放電時(shí),金屬鈉和CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成一種非金屬單質(zhì)和一種常見的鹽,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________________。
(2)2018年5月,某雜志介紹了清華大學(xué)研究成果:在一種納米纖維催化劑作用下可實(shí)現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,相關(guān)反應(yīng)如圖所示。
圖中丁的化學(xué)式為___________,屬于氧化物的是________(填序號(hào),下同),屬于有機(jī)物的是____________。
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