下列實(shí)驗(yàn)操作符合要求的是（　�。�

A.驗(yàn)證氫氣的可燃性 B.聞氣體氣味 C.檢驗(yàn)氧氣 D.稀釋濃硫酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在給定條件下的轉(zhuǎn)化均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.Fe3O4FeFeCl3

B.

C.NaOHNa2SO4CuSO4

D.CuSO4溶液CuCuO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市寧都縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

（提出問(wèn)題）黃色固體是什么？

（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；

②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；

③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

（作出猜想）黃色固體是Mg3N2。

（實(shí)驗(yàn)探究）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

__________

___________

（反思與交流）①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中的燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是________。

②同學(xué)們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對(duì)燃燒條件又有了新的認(rèn)識(shí)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市寧都縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

詩(shī)詞是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

B. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開

C. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

D. 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

向燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量（圖甲），生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合（圖乙）的是（　�。�

燒杯中的物質(zhì)

x溶液

A

稀鹽酸和硫酸鉀溶液

燒堿溶液

B

稀硫酸和稀鹽酸

氯化鋇溶液

C

生銹的鐵釘

稀硫酸

D

氯化鈉和碳酸鈉溶液

稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮?dú)獠慌c鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，可以吸收水蒸氣和二氧化碳）。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（氣體改變對(duì)稱量質(zhì)量的影響忽略不計(jì)）

①稱量玻璃管的質(zhì)量為m1。將樣品放入玻璃管中，稱量玻璃管和樣品的總質(zhì)量為m2。

②連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ隢2，點(diǎn)燃甲處的酒精噴燈，待玻璃管中固體恒重，記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m3。

③再次連接好裝置，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。通入CO，點(diǎn)燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至玻璃管冷卻。再次記錄玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為m4。

（交流討論）

（1）丙處酒精燈的作用是_____。

（2）玻璃管中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（用含有m1、m2、m3或m4的代數(shù)式表示）。

（4）若步驟③中氧化鐵沒有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果將_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：綜合題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用F裝置代替B制取二氧化碳，銅絲網(wǎng)上應(yīng)放置的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，可選用的收集裝置是_____（填字母）。

（4） 實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸制取氫氣，6.5g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)，最多可生成氫氣的質(zhì)量是多少？_____（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學(xué)式為C16H18O9。

請(qǐng)問(wèn):（1）綠原酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是m（C） :m（O） =_____。

（2）綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市市南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

下列對(duì)主題知識(shí)的歸納，完全正確的是

A

化學(xué)與生活

B

化學(xué)與工業(yè)

①區(qū)分軟水與硬水:加入等量肥皂水振蕩

②區(qū)分羊毛纖維與合成纖維:灼燒聞氣味

①焊接鐵制品前用鹽酸除表面的鐵銹

②用熟石灰處理含酸超標(biāo)的污水

C

化學(xué)符號(hào)與其表示意義

D

化學(xué)與安全

①氧化鎂中氧元素的化合價(jià):

②S2-結(jié)構(gòu)示意圖:

③一個(gè)鈣離子:Ca2+

①加油站內(nèi):嚴(yán)禁煙火

②油鍋著火:用水澆滅

③菜窖取菜:須做燈火實(shí)驗(yàn)

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案