【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（ 已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+２價）。 則下列說法中不正確的是

A.相對原子質(zhì)量：丙＞乙＞甲

B.生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C.金屬活動性：乙＞甲＞丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量：丙＞乙＞甲

【答案】D

【解析】

A、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量小；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙；因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙＞乙＞甲，故正確；

B、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙，故正確；
C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時，相同時間內(nèi)乙放出氫氣的質(zhì)量大于甲、大于丙，可判斷三種金屬活動性順序是乙＞甲＞丙，故正確；
D、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時，氫氣來源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，故錯誤；
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強(qiáng)傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機(jī)等數(shù)字化實驗設(shè)備，測定鋁片與足量稀硫酸反應(yīng)時氣體壓強(qiáng)的變化，實驗結(jié)果如圖所示。

（1）開始一段時間氣體壓強(qiáng)幾乎不變，其原因是什么？

（2）寫出m點時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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【題目】如圖甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)�！啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 (部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。不能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( )

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

甲

CuSO4

Na2CO3

C

O2

乙

Cu(OH)2

CaCO3

CO2

CO

丙

CuCl2

CO2

CO

CO2

丁

Cu(NO3)2

NaOH

Cu

H2O

A.AB.BC.CD.D

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【題目】海水中的資源豐富，可以制備金屬鎂，轉(zhuǎn)化過程如下：

（1）流程圖涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是________。

（2）HCl能與Mg(OH)2發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）水是實驗室最常見的溶劑。用濃硫酸配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和_____。

（2）如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖，C試管中收集到的氣體是_____，在水的電解實驗中， 沒有發(fā)生改變的微粒是_____。

（3）自來水凈化中用來消毒用的氯氣是一種黃綠色的氣體，如果出現(xiàn)氯氣泄露，可用燒堿溶液來吸收處理，其化學(xué)反應(yīng)原理為：，則X的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】普通干電池在生活中的用途很廣。

（1）普通干電池照明時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____。

（2）目前，廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖，請你根據(jù)圖示將回收的廢舊電池進(jìn)行分離，可以得到的金屬單質(zhì)有（用化學(xué)式表示，下同）____，氧化物有___，鹽有____，有機(jī)物有__（寫名稱）。

（3）小明同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液，并檢驗氯化銨中的銨根離子。設(shè)計了如下實驗步驟，請你幫他完成。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

①剝開干電池，取出碳棒周圍的黑色粉末

②溶解、___（填操作名稱）、洗滌

得到黑色粉末和無色澄清液體

黑色粉末的成分為__。

③對黑色粉末進(jìn)行__

得到純凈的MnO2固體

④檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是：_____

_____

化學(xué)方程式為：______

（4）對分離回收的銅帽凈化處理，放入硝酸銀溶液中，一段時間以后，可觀察到的現(xiàn)象是__，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，其基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。

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【題目】已知: 。氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制得漂白粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；在該反應(yīng)中，氯元素的化合價有_______________種；要反應(yīng)掉相同質(zhì)量的氯氣，消耗氫氧化鈉和氫氧化鈣的質(zhì)量比是________________。

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【題目】某同學(xué)在實驗室里將碳酸鈉溶液逐滴滴入盛有氯化鈣和稀鹽酸混合溶液的燒杯中，邊加邊振蕩，有關(guān)實驗現(xiàn)象如圖所示。

（1）由O點到B點，實際上是加入的碳酸鈉跟氯化鈣或稀鹽酸中的__________反應(yīng)；

（2）與A點對應(yīng)的溶液質(zhì)是____________；

（3）判斷D點后加入碳酸鈉已經(jīng)過量的實驗操作是____________；

（4）實驗結(jié)束后燒杯內(nèi)的剩余物（未過濾）可用于____________；

A除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸

B制備少量的氫氧化鈉溶渡

C除去NaCl溶液巾的少量BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圓規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)常使用的工具，在圓規(guī)組成的材料中：

（1）屬于有機(jī)合成材料的是_____，屬于合金的是_____ （選一種材料名稱） 。

（2）使用鋁合金做支架的優(yōu)點是_____。

（3）能證明鋁比銅活潑的化學(xué)方程式_____。

（4）廢舊的鋁合金支架、不銹鋼螺絲不能隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是_____。

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