(2013?滄州一模)氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體.下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
分析:A、依據(jù)鐵絲燃燒的條件分析判斷;
B、依據(jù)滅火的原理分析判斷;
C、依據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象分析判斷;
D、依據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體分析判斷;
解答:解:A、鐵絲在純氧中能夠燃燒,而在空氣中不能燃燒,所以不能用鐵絲代替紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的驗(yàn)證,故錯(cuò)誤;
B、酒精燈用燈帽蓋滅是利用燈帽形成的空間與空氣隔絕,使火焰缺氧熄滅,所以用燈帽蓋滅酒精燈,滅火原理是隔絕氧氣,故正確;
C、木炭燃燒時(shí)發(fā)白光、放熱量,但無(wú)火焰產(chǎn)生,故錯(cuò)誤;
D、水在通電時(shí)負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,其體積比是2:1,故錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)是有關(guān)氧氣的相關(guān)實(shí)驗(yàn),是對(duì)學(xué)生關(guān)于氧氣知識(shí)的訓(xùn)練,體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?滄州一模)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?滄州一模)化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),下列有關(guān)化學(xué)變化現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
化學(xué)變化 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A 將新鮮雞爪放入氫氧化鈉溶液中放置一段時(shí)間后取出 雞爪由白色變?yōu)轷r紅色
B 在pH=0的溶液中,滴入紫色石蕊溶液 溶液變?yōu)榧t色
C 用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上 pH試紙由黃變藍(lán)
D 向一定溫度下的飽和氫氧化鈉溶液中加入氧化鈣固體 溶液出現(xiàn)渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?滄州一模)自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐,尋找的新水源需?jīng)檢測(cè)和處理后,才能成為飲用水.
(1)新水源中的泥沙經(jīng)靜置后,通?梢酝ㄟ^(guò)
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱)將其除去.水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.
(2)經(jīng)過(guò)凈化后的水,還可以通過(guò)
煮沸(或蒸餾)
煮沸(或蒸餾)
方法,降低水的硬度.
(3)請(qǐng)寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:
洗菜水沖廁所或洗衣水拖地,或一水多用等(合理即可)
洗菜水沖廁所或洗衣水拖地,或一水多用等(合理即可)
(任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?滄州一模)“化學(xué)…我們的生活,我們的未來(lái)”
①“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車尾氣處理裝置使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
N2
N2
在空氣中含量最高,
CO2
CO2
是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是
CO
CO
.竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用于實(shí)驗(yàn)室中常用的
活性炭(或木炭)
活性炭(或木炭)
(填物質(zhì)名稱)相似.
②“化學(xué)為人類提供動(dòng)力.”氫能屬于綠色能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
.可燃冰是一種新型能源,在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高,其主要成分為甲烷(CH4),甲烷屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)

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