20.下列敘述中,屬于物理變化的是③,屬于化學(xué)性質(zhì)的是④⑥.
①通常狀況下水是一種無(wú)色無(wú)味的液體   
②溫度降低到0℃時(shí),水能結(jié)冰   
③酒精揮發(fā) 
④水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣   
⑤氫氣燃燒        
⑥氧氣能支持燃燒.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,物理變化時(shí)沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化;在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì),不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì),據(jù)此解答.

解答 解:通常狀況下水是一種無(wú)色無(wú)味的液體屬于物理性質(zhì);
當(dāng)溫度降到0℃以下時(shí),水能結(jié)冰,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);
酒精揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
在通電條件下,水能夠分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出水的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);
氫氣燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
氧氣能支持燃燒通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì);
故填:③;④⑥.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的變化和性質(zhì)的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的概念結(jié)合具體的敘述進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E;E是能使澄清石灰水變渾濁的氣體;F在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體G.
(1)請(qǐng)根據(jù)以上所述推出下列物質(zhì),用化學(xué)符號(hào)表示:AO2,CSO2,DC,GFe3O4
(2)請(qǐng)寫出B在A中燃燒的符號(hào)表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)請(qǐng)寫出F在A中燃燒的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.量取76mL水,最好選用下列哪種儀器( 。
A.10mLB.50mLC.100mLD.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒后,生成物有兩種的是( 。
A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.石蠟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小偉設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定裝置已略去,且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)).
①寫出甲試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
②小偉觀察到乙試管中紫色石蕊溶液變紅,請(qǐng)寫出所有可能使其變紅的原因.
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅;濃鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸使紫色石蕊試液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.
[問(wèn)題1]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢?
[查閱資料1]
(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液.
[實(shí)驗(yàn)探究]
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸溶液,觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
Fe3O4Fe2O3
分解溫度/℃15381400-
熔點(diǎn)/℃--1535
[問(wèn)題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
[查閱資料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:
(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4
[理論探討]
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃~l538℃之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4
[拓展延伸]
(1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部放少量的水;
(2)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色由黑色變成紅棕色,就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.由于近年來(lái)國(guó)際原油價(jià)格不斷攀升,國(guó)家有關(guān)部門2004年10月作出決定,擴(kuò)大“乙醇汽油”的試點(diǎn)范圍.“乙醇汽油”中的乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)可用高梁、玉米、薯類為原料,經(jīng)過(guò)發(fā)酵蒸餾制得.同時(shí),由于能源價(jià)格的上漲,部分城鎮(zhèn)居民的生活方式受到影響,昔日常用的蜂窩煤因價(jià)格低廉又受到人們的育睞.請(qǐng)回答:
(1)煤燃燒所產(chǎn)生的空氣污染物有(任寫一種)二氧化硫(或一氧化碳、二氧化氮、粉塵等);
(2)乙醇是一種綠色能源,完全燃燒生成水和二氧化碳,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)為減緩日趨嚴(yán)重的能源危機(jī),請(qǐng)你提出一條具體的合理化建議節(jié)約用電(或使用節(jié)能灶;或使用太陽(yáng)能、氫能等).
(4)在相同溫度和壓強(qiáng)下,氣體分子數(shù)與其體積成正比.燃燒煤氣的灶具如需改燒天然氣,灶具的改進(jìn)方法是增大進(jìn)風(fēng)口(填“增大”或“減小”),如不作改進(jìn)可能產(chǎn)生的不良結(jié)果是不能充分燃燒,生成CO氣體或炭黑等大氣污染物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.下列儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器.回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器④的名稱燒杯;
(2)量取一定體積的水時(shí)應(yīng)使用②(填序號(hào),下同);
(3)吸取和滴加少量液體應(yīng)使用⑤;
(4)進(jìn)行物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)使用⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫出符合條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
(1)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
(2)燃燒紅磷制造煙霧彈紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(3)煙花爆竹中鐵粉的燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(4)燒烤用的木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案