寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:

氯化亞鐵         ;氧化鋁             ;空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)       

ZnCl2            ;碳酸鈉             ;硝酸鎂              。


FeCl2     Al2O3    N2    氯化鋅   Na2CO3   Mg(NO3)2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


邏輯推理是一種重要的科學(xué)思維方法,以下推理合理的是 (    )

A.因?yàn)閱钨|(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H

C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列的推理正確的是(  )

 

A.

酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

 

B.

向某溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,酚酞試液不變色,說(shuō)明該項(xiàng)溶液一定顯酸性

 

C.

酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng),所以所有的酸和堿都能使指示劑變色

 

D.

鹽酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校課外活動(dòng)小組,對(duì)本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,當(dāng)溶液pH=7時(shí),用去氫氧化鈉溶液20g.計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

測(cè)定時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在反應(yīng)過(guò)程中,溶液有溫度的變化,于是他們進(jìn)一步進(jìn)行了探究.

(1)配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應(yīng)量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升?

(2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄如下:

加入鹽酸的體積(V)/mL

2

4

6

8

10

溶液溫度變化(△t)/℃

5.2

9.6

13.0

16.0

18.2

試在如圖坐標(biāo)系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖.

(3)根據(jù)(2)中關(guān)系圖,請(qǐng)你從能量變化的角度談?wù)剬?duì)中和反應(yīng)的認(rèn)識(shí).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:                                                      

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0

100

10

x

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值                                          (   )

A.50           B.40                C.10             D.70

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如右圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況,用來(lái)

檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn),試回答:

(1)(4分)此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律?        (填“符

  合”或“不符合”)。如果符合請(qǐng)從原子的角度,簡(jiǎn)要分析

你認(rèn)為符合的理由:                                                         。

(2)(2分)白磷燃燒時(shí),觀察到的現(xiàn)象是                                  。

(3)(2分)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是                    

(4)(2分)將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并將白磷引燃,這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是                     。

(5)(2分)若上述的橡皮塞沒(méi)有塞緊,結(jié)果天平的指針會(huì)在   處(填“a”或“b”或“c”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于廢舊手機(jī)中的金屬材料回收利用的說(shuō)法不正確的是 (  )

A.可以節(jié)約金屬資源

B.可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源

C.可以減少對(duì)環(huán)境的污染

D.回收廢舊手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向202 g硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉恰好完全反應(yīng),經(jīng)過(guò)濾、烘干,得到干燥的固體物質(zhì)16 g。試求:原加入的鐵粉質(zhì)量是多少?最后得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


阿莫西林,又名安莫西林或安默西林,是一種最常用的青霉素類廣普β-內(nèi)酰胺類抗生素,在酸性條件下穩(wěn)定,胃腸道吸收率達(dá)90%。阿莫西林殺菌作用強(qiáng),穿透細(xì)胞膜的能力也強(qiáng),是目前應(yīng)用較為廣泛的口服青霉素之一,其基本成分如下表,根據(jù)表格內(nèi)容回答以下問(wèn)題:

通用名

阿莫西林

化學(xué)名

(2S,5R,6R)-3,3-二甲基-6-[(R)-(-)-2-氨基-2-(4-羥基苯基)乙酰氨基]-7-氧代-4-硫雜-1-氮雜雙環(huán)[3.2.0]庚烷-2-甲酸三水合物。

分子式

C16H19N3O5S·3H2O

相對(duì)分子質(zhì)量

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(1)求阿莫西林中有關(guān)原子個(gè)數(shù)比C∶O∶S=____________。

(2)求阿莫西林中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________%(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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