我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．食物腐敗 B．玻璃杯破碎 C．大米釀酒 D．燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第5周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬性質(zhì)回答問(wèn)題：

（1）將如圖1常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整： 、 ．

（2）黃金首飾不易銹蝕的主要原因是 ．

（3）用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)（將石灰乳和硫酸銅溶液按一定比例混合即可）不能在以下 （填序號(hào)）中進(jìn)行．

A．塑料桶； B．鐵桶； C．木桶

（4）在質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時(shí)間（t）的變化曲線如圖2所示．下列表述正確的是 （填序號(hào)）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線

②反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等

③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒(méi)有剩余

④反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余

⑤反應(yīng)結(jié)束后生成的氫氣質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的氧化鐵分別和碳和一氧化碳充分反應(yīng)后，所得鐵的質(zhì)量為（ ）

A．一樣多 B．CO還原出來(lái)的多

C．碳還原出來(lái)的多 D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列四種金屬中，其中一種與另外三種的顏色不同的是（ ）

A．鐵 B．鋁 C．銅 D．鈦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上第2單元我們周?chē)目諝饩毩?xí)卷（9）（解析版） 題型：填空題

工業(yè)制氧氣用 法，是 變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上第2單元我們周?chē)目諝饩毩?xí)卷（9）（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：利用溫室進(jìn)行植物生產(chǎn)時(shí)，可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳，這是因?yàn)椋?）

A．二氧化碳可使害蟲(chóng)窒息死亡從而防治病蟲(chóng)害

B．二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫

C．施用后可促進(jìn)植物的光合作用

D．施用后可防止火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《8.2+糖類(lèi)油脂》練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：探究題

某課外興趣小組的同學(xué)們欲對(duì)從大豆中提取的油脂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們從有關(guān)資料中查得，油脂不溶于水，易溶于汽油、己烷等有機(jī)溶劑，且有機(jī)溶劑大多數(shù)具有揮發(fā)性、易燃燒．有機(jī)溶劑可以把果實(shí)，如大豆、花生中的油脂提取出來(lái)．在通風(fēng)良好的場(chǎng)所，他們用以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行大豆油脂的提�。�

①用研缽把5g大豆研碎，放到試管中，加入10mL己烷，振蕩后靜置幾分鐘；

②用過(guò)濾器過(guò)濾提取液；

③把提取液放到燒杯中，用熱水浴蒸發(fā)掉己烷；

④觀察得到的大豆油，把油移入試管中，向試管中加入10mL水，振蕩?kù)o置后，豆油和水分層，豆油浮在水面上．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）第①步操作中，振蕩的目的是 ；“靜置幾分鐘”的目的是 ．

（2）為什么用熱水浴蒸發(fā)掉己烷，而不是用酒精燈加熱蒸發(fā)？ ．

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象，歸納豆油的主要物理性質(zhì)： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)做了“用過(guò)氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（MnO2）制氧氣”的實(shí)驗(yàn)后，展開(kāi)了下列思考與探究：

（1）催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2用量（克）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時(shí)間（秒）

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答： ．

（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？

他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）

實(shí)驗(yàn)次序

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

MnO2粉末用量（克）

收集540mL氣體所用時(shí)間

反應(yīng)后液體溫度（℃）

1

1%

0.2

660秒

24

2

3%

0.2

220秒

34

3

5%

0.2

205秒

39

4

10%

0.2

80秒

56

5

15%

0.2

25秒

65

6

20%

0.2

9秒

67

7

25%

0.2

4秒

69

8

30%

0.2

3秒

70

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答： ．

由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)是個(gè) 反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？

請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中B為紫紅色固體，E、H均為黑色固體，F(xiàn)是一種無(wú)色氣體。它們之間有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（所發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全，部分生成物已省去）。

根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式____________________。

（2）①寫(xiě)出A→B的化學(xué)方程式__________________。

②寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式__________________________，反應(yīng)類(lèi)型屬于_________________。

③寫(xiě)出F→E的化學(xué)方程式______________________，在該反應(yīng)中，F(xiàn)具有________性。

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同步練習(xí)冊(cè)答案